8.1力弹力同步练习-2023－2024学年苏科版物理八年级下册

8.1 力 弹力 同步练习 一、单选题 1．下列情景中，力的作用效果与其他三个不同的是（　　） A．   跳伞运动员受重力加速下落 B．  小猴子倒挂着，把树枝压弯了 C．  聪明的小猫把门推开 D．  足球门将将球扑出 2．物理学主要是研究力学、热学、声学、光学、电磁学等知识，八年级下学期物理使用的是人教版教材，主要学习的知识内容是（　　） A．力学 B．热学 C．光学 D．电磁学 3．关于力的概念，下列说法中正确的是（　　） A．两个物体只要相互接触，就一定有力的作用 B．两个不相互接触的物体之间，就一定没有力的作用 C．有力的作用就一定有施力物体，但可以没有受力物体 D．力不能脱离物体而独立存在 4．在实验室里常用的测量质量的仪器是（　　） A．弹簧测力计 B．台秤 C．电子秤 D．天平 5．下列有关力的说法中，正确的是（　　） A．力能脱离物体而存在 B．一个物体也能产生力的作用 C．产生力的两个物体一定发生了作用 D．相互接触的两个物体一定产生力的作用 6．关于力的概念，下列说法中正确的是（　　） A．力能脱离物体而单独存在 B．单独一个物体也能产生力的作用 C．相互接触的物体之间一定会产生力的作用 D．没有接触的物体之间也可能产生力的作用 7．下列各力中，不属于弹力的是（　　） A．磁铁对小铁钉的吸引力 B．踢足球时脚对球的作用力 C．用手使劲地拉弹簧，使弹簧发生形变的力 D．平放在桌面上静止的水杯受到桌面对它的向上的力 8．下列物体所发生的形变中，属于弹性形变的是（　　） A．用力将一张原来平整的纸揉成纸团 B．用力将橡皮弹弓的橡皮筋拉长 C．狂风吹折了树枝 D．将弹簧的钢丝拉直 9．吊灯挂在天花板上，如图所示，则天花板所受拉力的示意图正确的是  (    ) A． B． C． D． 10．甲、乙、丙三位同学用同一个拉力器比试臂力，结果每个人都能把手臂撑直，则下列说法中正确的是（　　） A．甲的体重大，所用拉力大 B．乙的手臂粗，所用拉力大 C．丙的手臂长，所用拉力大 D．甲乙丙所用拉力一样大 二、填空题 11．如图甲所示，鱼被鱼线拉上来的时候鱼竿会弯曲，主要表示力能改变物体的 ；如图乙所示，运动员用球拍将球击回，主要表示力能改变物体的 。 12．如图所示，弹簧测力计的量程是 N，此时它的读数是 N，弹簧测力计在使用前需要进行 。    13．马龙在2019年的布达佩斯世乒赛的决赛中，将迎面飞来的球扣回，这一现象表明球受到的作用力改变了球的 ；俗话说“鸡蛋碰石头——自不量力”，从物理学的角度看，石头受到的力 （选填“>”、“=”或“<”）鸡蛋受到的力。 14．弹簧测力计是测量 的工具。它的工作原理：在弹性限度内，弹簧的 与受到的拉力的大小成 。 15．在我国古代有“君子六艺”之说，六艺分别是“礼、乐、射、御、书、数”。如图所示，其中的“射”指的就是“射箭”，拉弓射箭时，弓弦发生形变后会对 产生弹力，这个力的方向与手的拉力方向 （选填“相同”或“相反”）。    16．如图所示，圆筒测力计的分度值为 N；此时，该测力计的读数是 N。图乙物体A的长度为 cm。    17．力的国际单位是 ，时间的国际单位是 。 18．科技小组同学自己制作弹簧测力计。他们选用弹簧甲和乙进行测试：在两根弹簧的下端分别挂相同钩码时，甲和乙的伸长不同，并画出弹簧伸长与所受拉力F的图像，如图所示。若要制作量程较大的弹簧测力计，量程最大可为 ；若要制作精确度较高的弹簧测力计，应选弹簧 （选填“甲”或“乙”）；当两弹簧所受拉力均为2N时，甲的伸长量比乙多 cm。 19．在弹性限度内，一根长8cm的弹簧受到1N的拉力，弹簧伸长2cm，若拉力为3N，弹簧的长度为 cm． 20．将一木块放于斜面上静止，木块对斜面压力的施力物体是 ，木块所受重力的施力物体是 。 三、综合题 21．某同学用一只弹簧做研究“弹簧的伸长与拉力关系”的实验，具体记录数据如下表： (1)根据实验数据，能做一个测量范围是多大的弹簧测力计，理由是什么？ (2)当悬挂某物体时，弹簧长度为8.5 cm，问该物体对弹簧的拉力是多少？ 22．小明用如图甲所示的装置来探究“弹簧的伸长跟拉力的关系”，弹簧的一端固定在木板上，他先在木板上标上0～7.00cm的刻度，把木板竖直放置，在弹簧下端挂钩码（每个钩码的质量为50g），实验数据记录如下表。（g＝10N/kg） 钩码个数 0