内容正文:
高三生物学考试
本试卷满分100分,考试用时75分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.本试卷主要考试内容:人教版必修1、2,选择性必修1、2、3。
一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 茶叶富含多种生物活性成分,适量饮茶有益健康。实验小组从茶树的叶肉细胞中克隆出一个基因,该基因能编码蛋白质 RIP。RIP 能作用于核糖体使其失活,使茶树表现出抗病虫害的性状。下列有关说法正确的是( )
A. RIP 的合成需要核糖体、内质网和高尔基体的参与
B. RIP 是通过在翻译水平抑制蛋白质的合成来发挥作用的
C. RIP 可能是直接影响核糖体的 tRNA 使核糖体失活的
D. RIP 能抑制害虫的繁殖,不能抑制细菌和病毒的增殖
2. Rb蛋白是一种基因调节蛋白的抑制蛋白,去磷酸化的 Rb蛋白被激活后与特定的基因调节蛋白结合,使后者不能激活与细胞分裂相关基因的转录,导致细胞失去细胞周期。生长因子能改变 Rb蛋白的作用,促进细胞分裂。下列分析不合理的是( )
A 若细胞内 Rb蛋白去磷酸化水平升高,则不利于细胞增殖
B. 生长因子有利于基因调节蛋白激活细胞分裂相关基因的转录
C. Rb蛋白失活会释放基因调节蛋白,启动靶基因合成mRNA
D. 与胚胎干细胞相比,骨骼肌细胞中 Rb蛋白磷酸化水平较高
3. 实验小组为探究温度对蔗糖酶活性的影响,设计了如下实验步骤:①取6支试管,向每支试管中加入1mL一定浓度的蔗糖酶溶液;②向每支试管中加入1mL0.25%蔗糖溶液,摇匀;③将6支试管分别置于0℃、20℃、30℃、40℃、50℃和70℃水浴中保温10min;④检测反应速率。下列相关叙述错误的是( )
A. 蔗糖水解的产物是葡萄糖和果糖 B. 各个实验组相互对照,属于对比实验
C. 应将酶溶液与底物溶液先分别保温再混合 D. 一般用斐林试剂检测反应生成物的含量
4. 京津风沙源治理工程实施以来取得了丰硕成果,区域生态状况显著改善。对沙化土地实施人工造林种草、封沙育林育草、退耕还林还草等生物措施和小流域综合治理等措施,极大程度上改善了生态状况,恢复了部分被破坏的生态系统。下列有关叙述错误的是( )
A. 封沙育林育草等措施会提高生态系统的自我调节能力
B. 选种耐干旱抗风沙的灌木遵循协调的生态学原理
C. 风沙源治理工程实施后,当地群落发生了初生演替
D. 该生态工程的建设要把生态与社会、经济结合起来
5. 有氧呼吸第三阶段的电子传递链如图所示。电子在传递的过程中,H+通过复合物Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ逆浓度梯度运输,建立膜H势能差,驱动ATP合酶顺H+浓度梯度运输,同时产生大量的ATP。UCP是一种特殊的H+通道。下列相关叙述错误的是( )
A. 复合物Ⅳ可分布在骨骼肌细胞线粒体的内膜上
B. 在嵴结构周围的线粒体基质中,H+的浓度较高
C. ATP合酶与H+结合,将其转运的同时催化ATP合成
D. 若UCP运输的H+增多,则细胞合成的ATP可能会减少
6. 某雄性动物(2n)细胞分裂过程中染色单体的相对含量变化情况如图所示。与BC段前相比,BC段后细胞中不会出现的变化是( )
A. 核DNA数减半
B. 同源染色体数减半
C. 染色体数减半
D. 着丝粒分裂,姐妹染色单体分开
7. 某些兰花花瓣的分泌细胞可以产生某种香味物质,吸引雄蜂为其传粉,这种香味物质可以和雄蜂产生的某种激素发生反应,用于吸引雌蜂。不同种类的兰花可以分泌不同类型的香味物质,从而吸引不同种类的雄蜂来传粉。下列说法错误的是( )
A. 不同种类的兰花可以分泌不同类型的香味物质,说明基因突变具有定向性
B. 兰花花瓣的分泌细胞能产生某种香味物质是兰花对环境的一种适应
C. 不同种类的兰花吸引不同种类的雄蜂来传粉,是协同进化的结果
D. 雄蜂为兰花传粉有利于该种蜂种群的繁殖
8. 组织水肿是组织液大量增多引起。下列有关组织水肿的说法,错误的是( )
A. 肾小球炎症导致的血浆蛋白减少会引起组织水肿
B. 毛细淋巴管堵塞会导致组织液回流受阻,从而引起组织水肿
C. 花粉过敏会引起毛细血管壁的通透性增强,进而导致组织水肿
D. 正常生理状态下,一次饮水过多会使组织液增多,从而引起组织水肿
9. 若果蝇眼颜色由两对等位基因控制,将一只纯合朱红眼雌果蝇与一只纯合玉色眼雄果蝇杂交,F₁中雌果蝇均表现为野生型