主题四 回访母校情意浓(第一课时) 课件   2023—2024学年广州版初中劳动技术九年级下册

2024-04-11
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内容正文:

回访母校情意浓第一课时 广州版劳技 九年级 内容总览 学习目标 01 新知导入 02 主题包 03 方案图 04 课堂练习 05 课后总结 06 目录 07 板书设计 08 作业布置 教学目标 1、初步了解回访母校的作用和意义,培养热爱劳动的劳动观念。 2、通过探究主题掌握调查研究的方法和技巧,培养做事有计划的良好劳动习惯与品质。 3、通过活动了解回访母校的形式,树立热爱母校,为母校争光,为母校做贡献的意识,培养责任心和积极创新的劳动能力。 4、了解开展活动需要准备的知识、技能和工具材料方面的准备内容。培养对职业的自信和积极主动的劳动精神。 新知导入 即将面临中考了,我们一起去珍藏六年美好时光的母校看看吧 新知讲解 主题包 新知讲解 回访母校是指学生在毕业之后回到母校进行访问等活动。 让我们回到熟悉的地方回忆过往。 让我们尽自己的力量去帮助、服务母校。 资料袋 新知讲解 回访母校的形式有很多: 可以利用自己的特长去美化学校的黑板报和宣传栏; 可以设计绘画墙供回访学生签名; 可以回母校帮助师弟师妹搬桌椅、搞卫生,给师弟师妹做表率 可以回母校举办学习经验交流会,将有用的学习经验分享给师弟师妹; 可以自行设计母校纪念品; 可以为母校拍摄一部纪录片等。 资料袋 新知讲解 回访母校也有很多地方需要注意: 我们要先预约好回访母校的时间。 回访前做大量的准备工作,例如准备贺卡、鲜花、礼物、手工纪念品等。 文明用语,言行举止应符合一名优秀中学生的标准。 回访结束应向学校和老师们答谢,合影留念。希望同学们能有一次美好而又难忘的母校回访经历。 资料袋 新知讲解 最难忘的是一年级见到钟老师和曹老师她们一脸微笑,使人感到和蔼可亲给了我慈母般的爱,还为我打开了知识的大门,把我带进了知识的海洋。我忘不了我和同学之间的友谊。课堂间遇到难题又互相请教,探讨,有时为一道题是对还是错同学们之间争论得脸红脖子粗。 最难忘的事是六年级冬至的时候,班会课包饺子,我先把手洗干净,准备参加包饺子了,在包的过程中,大家包的饺子各式各样,而且大家的脸上都弄了不少面粉,但是吃的时候,我们都觉得是最好吃的饺子。 同学们,在小学六年的快乐时光里,你印象最深刻的事情是什么呢?和大家一起分享吧! 资料袋 新知讲解 我的研究小主题是 母校的发展历程研究 调查方法:查阅资料、本校师生、母校师生 调查内容: 1.您是什么时候进入母校学习的? 2.您对母校的了解是通过哪些途径了解的? 3.您对母校的发展历程了解多少? 4.您看到母校历年的荣誉奖状和活动照片吗? 5.您参观校史馆后,是否能加深对母校发展历史的了解? 6.…… 主题树 新知讲解 在母校进行大扫除 这个主题可以这样做哦 调查对象:本校九年级师生、母校师生 调查内容: 1. 您对您的母校还有哪些印象呢? 2.您愿意为母校扫除,让母校变得更美吗? 3.您认为母校哪些地方是难以清理干净的地方? 4.您愿意为母校那些高危的地方扫除吗? 5. 您预计做出扫除之后自己会有哪些收获呢? 6…… 主题树 新知讲解 设计母校专属纪念品 这个主题可以这样做哦 调查对象:本校九年级师生、母校师生、查阅资料 调查内容: 1.如果有母校特殊的纪念品,您愿意为母校设计独特的纪念品吗? 2.您认为哪些母校专属纪念品可以勾起对母校的回忆? 3.您认为要设计母校专属纪念品最注重的是什么? 4.如果觉得母校专属纪念品可以与校服搭配吗? 5.在设计纪念品时,您预计会遇到什么困难? 6.…… 主题树 新知讲解 设计校友祝福墙 这个主题可以这样做哦 调查对象:本校九年级师生、母校师生、查阅资料 调查内容: 1.小学毕业后,您是否回过母校? 2.您希望在学校校友祝福墙看到哪些内容呢? 3.您认为在学校校友祝福墙可以写上哪些内容呢? 4.您愿意为学校的校友祝福墙的设计出谋划策吗? 5.您愿意主动邀请同学一起设计校友祝福墙吗? 6. …… 主题树 新知讲解 制作母校宣传片 这个主题可以这样做哦 调查对象:本校九年级师生、母校师生、查阅资料 调查内容: 1您对母校有哪些难忘的记忆? 2您认为有哪些方式可以宣传自己的母校? 3.您是否认为制作母校宣传片时需要注意哪些注意事项? 4.如果让您制作母校宣传片,你是否愿意学习相关知识? 5.您是否愿意协助校友一起制作母校宣传片? 6. …… 主题树 新知讲解 我是母校讲解员 这个主题可以这样做哦 调查对象:本校九年级师生、母校师生、查阅资料 调查内容: 1您希望在介绍母校时可以讲解哪些内容? 2您愿意当母校讲解员吗,自己有哪些优势? 3.您是否当母校讲解员时哪些注意事项? 4.如果让您当母校讲解员,你是否愿意学习相关知识? 5.您是否愿意帮助他们一起整理母校讲解的相关内容? 6. …… 主题树 新知讲解 方案图 新知讲解 1.了解

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