8.2 研究液体的压强 2023-2024学年八年级沪粤版物理下册

2024-04-11
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物理(沪粤)| 八年级(下)同步练习 第八章 神器的压强 8.2 研究液体的压强 一.选择题 1.关于液体压强,下面说法中正确的是(  ) A.液体压强是由液体重力产生的,所以液体越重,产生的压强越大 B.由于重力的方向总是竖直向下的,因而液体内部只有向下的压强。 C.因为p=,所以液体压强与容器底面积大小有关 D.液体压强只与液体的密度和深度有关 2.1684年帕斯卡做了著名的裂桶实验,如图所示,他在一个密闭的。装满水的木桶的桶盖上插入一根细长的管子,然后在楼房的阳台上往罐子里灌水,结果只灌了几杯水,桶就裂开了,木桶裂开的主要原因是(  ) A.木桶内水的密度增加了 B.木桶内水的体积增加了 C.木桶内水的深度增加了 D.木桶内水的重力增加了 3.著名的木桶原理从另一个侧面告诉我们,当木桶放在水平地面时,决定木桶底部能够受到水的最大压强,取决于木桶的(  ) A.最长板长度 B.最短板长度 C.直径大小 D.质量大小 4.一个空药瓶,瓶口扎上橡皮膜竖直地浸入水中,一次瓶口朝上,一次瓶口朝下,两次药瓶在水里的位置相同(如图所示),下列关于橡皮膜的说法正确的是(  ) A.瓶口朝上时向内凹,瓶口朝下时向外凸,形变程度相同 B.瓶口朝上时向内凸,瓶口朝下时向外凹,形变程度相同 C.两次都向内凹,瓶口朝上时形变更大,瓶口朝上时瓶内气体密度大 D.两次都向内凹,瓶口朝下时形变更大,瓶口朝下时瓶内气体密度大 5.如图所示,水平桌面上放着底面积相等的甲、乙两容器,分别装有深度和质量都相同的不同液体,两容器底部所受液体的压力、压强分别用F甲、F乙、p甲、p乙表示,则(  ) A.p甲=p乙 B.p甲>p乙 C.F甲<F乙 D.F甲>F乙 6.如图所示,甲、乙两只完全相同的试管内装有质量相等的不同液体,甲试管竖直放置,乙试管倾斜放置,两试管液面相平。设液体对试管底部的压强为p甲和p乙,则下列判断正确的是(  ) A.p甲>p乙 B.p甲=p乙 C.p甲<p乙 D.无法确定 7.如图,质量、底面积相同的薄壁容器甲、乙、丙放在水平桌面上,甲为圆柱形,乙、丙为圆台形,分别装有A、B、C三种质量和深度均相同的液体,下列说法正确的是(  ) A.液体的密度ρA>ρB>ρC B.液体对容器底部的压强pB>pA>pC C.液体对容器底部的压力FB<FA<FC D.容器对桌面的压力F乙<F甲<F丙 8.将未装满水且密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如图所示,两次放置时,水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA和pB,水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB,则(  ) A.pA>pB,FA>FB B.pA<pB,FA=FB C.pA>pB,FA=FB D.pA<pB,FA>FB 9.如图所示为长江某水坝的示意图,水坝左侧水面高,B和C两点处于同一高度。A和C两点到各自液面的距离相等。水在A、B和C三点产生的压强分别为pA、pB和pC,则(  ) A.pA<pB=pC B.pA=pC>pB C.pA>pB=pC D.pA=pC<pB 10.如图所示,放置在水平桌面上的容器装有适量的水,塞子A受到由水产生的水平向右的压强为(  ) A.ρ水gh1 B.ρ水gh2 C.ρ水gh3 D.ρ水gh4 11.连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用,图所示的事例中,不是利用连通器原理的是(  ) A.茶壶 B.拦河大坝 C.洗手间下水管 D.船闸 二.填空题 12.海洋深处的压强非常大!设想在5km深的海洋深处有一只背部面积为120cm2的鱼,则海水对鱼背的压力为    N。(海水的密度取1.0×103kg/m3,g取10N/kg) 13.如图所示,盛有水的容器静止在水平桌面上。容器重1N,容器中的水重7N,顶部和底部的面积均为100cm2,顶部到底部的高度h2=6cm,侧壁上有一开口弯管,弯管内的水面高度h1=8cm;水的密度为1.0×103kg/m3,g取10N/kg。水对容器顶部的压强为    Pa,水对容器底部的压力为    N。 14.如图所示,容器中间用隔板分成左右两部分,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。 (1)在容器两侧倒入不同深度的水,观察到橡皮膜向左凸起,说明液体内部的压强与    有关。若将隔板上的薄橡皮膜戳破,静置较长的一段时间后,会发现两边液面    。 (2)若右侧注入的是水,橡皮膜距离水面8cm,左侧注入酒精,当橡皮膜距离液面    cm时,可以观察到橡皮膜的形状是平的。(水密度:1.0×103kg/m3;酒精的密度:0.8×103kg/m3) 15.如图,小华把一个可乐瓶的侧壁开了A、B、C三个相同的小孔,瓶中注满

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