7.1 回望成长 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

回望来时路 导入新课 7.1 回 望 成 长 第七课 从这里出发 1 、 初中三年，我们有哪些收获？ 2 、实现自我超越的原因、做法？ 3 、 如何正确看待过程与结果？ 4 、 站在初中毕业的交汇点上，我们该如何选择？ 目 录 3 知识 品行 友谊 自立 意志 智慧 三年来，你收获了什么？请在下面的个人成长树上填上“果实”的名称，并与同学分享。 成长树 探究与分享 1. 初中三年，我们的收获有哪些？p81 一、收获的季节 ⑤我们逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运。 ①我们在学海中泛舟，掌握越来越多的知识。 ②我们参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事。 ③我们结交一群志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助，风雨同行。 ④我们不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行。 1.正确认识自己，勇于战胜自己才能，成为生活中的强者。 2.示例：有过。有一次，学校举行演讲比赛，班级推荐我参加比赛，临到上台时，我很紧张，担心自己发挥不好，给班级丢脸。老师鼓励我说：“你一定行，大胆上台“。在老师的鼓励下，我平静了心态，发挥正常，最终获得大奖。 3.我们要正确认识自己，勇于战胜自己， 实现超越自我 ，锻炼我们的意志，激发我们的潜能，做更好的自己。 请同学们自读P83“探究与分享。 1.如何理解教练“先把自己的心从横杆上’摔’过去”这句话？ 2.分享自己类似的经历 3.这个故事对我们有什么启发？ 2.如何战胜自己，成为真正的强者？ (1)正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真正的强者。 (2)初中三年，我们有过迷茫、彷徨、忧虑，但始终勇敢面对，奋力前行。 (3)我们学会反思，总结成功的经验和失败的教训，每天都在进步。 (4)在学习和探索的道路上，我们逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自己的超越。 如何看待过程和结果？ 苏格拉底和拉克苏相约，到很远很远的地方去游览一座大山。 许多年以后，两人相遇了。他们都发现。那座山太遥远太遥远。他们就是走一辈子，也不可能到达那个令人神往的地方。 拉克苏颓丧地说：“我用尽精力奔跑过来，结果什么都不能看到，真太叫人伤心了。” 苏格拉底说：“这一路有许许多多美妙的风景，难道你都没有注意到？” 拉克苏一脸的尴尬神色：“我只顾朝着遥远的目标奔跑，哪有心思欣赏沿途的风景啊！” “那就太遗憾了。”苏格拉底说，“当我们追求一个遥远的目标时，切莫忘记，旅途处处有美景！” 思考：“当我们追求一个遥远的目标时，切莫忘记，旅途处处有美景！”你如何理解这句话？ 提示：结果很重要，过程同样重要。在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获。 3.如何正确看待过程与结果的关系？ ①结果很重要，过程同样重要。 ②过程中的种种经历，无论顺利还是曲折都是我们成长的重要积累，也是人生的宝贵财富。 ③在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获。 天空不留下鸟的痕迹,但我已飞过。 —泰戈尔 视频：董卿——选择 立足现实 分析条件 价值观 站在初三交汇点，我们该如何作出正确的选择？ ①珍惜当下，立足现实，脚踏实地走向远方的目标。 ②要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。 ③要系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，走好这重要的一步，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。 弄清自己的真实需要 思考哪些是对自己最有帮助的，哪些是最急迫的，哪些是一时冲动，哪些是认知上的偏见，从而作出最优的选择。 为了避免选择简单化，我们可以从是什么、为什么、怎么样、哪里、谁五个方面系统收集资料。 多方面收集信息 掌握选择的策略 制定目标时，要考虑重要性和可能性，从中选择最佳结合点。对重要而现在不可行的，可以暂缓一步，确定重要的可考虑其他替代目标。 学会合理选择 11 学习成长期 单身期 家庭形成期 家庭成长期 退休期 人生发展是分阶段的，每个阶段都面临不同的任务，需要解决不同的问题。 孔子把人生分为六个阶段：十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。启示：关于人生阶段的划分众说纷纭，但是这些观点告诉我们在人生不同发展阶段上，一个人的责任是不同的。我们要把握好自己，走好每一步。 回望成长 收获的季节 初中三年，我们有哪些收获？ 如何战胜自己，实现自我超越？ 如何正确认识结果和过程的关系？ 结束与开始 站在人生的十字路口，我们如何选择？ 课堂小结 1．今天是桃李芬芳，明天是社会栋梁。2022，你努力的样子直好看!迎风而跑、向阳而生，努