内容正文:
2023-2024学年第一学期学科素养调研测试
七年级语文
说明:
1.答题前,请将姓名、准考证号和学校用黑色字迹的钢笔或签字笔填写在答题卡指定的位置上,并将条形码粘贴好。
2.全卷共9页,共21题。考试时间120分钟,满分120分。
3.作答单项选择题时,选出每题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目答案标号的信息点框涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。作答非选择题时,用黑色字迹的钢笔或签字笔将答案写在答题卡指定区域内。写在本试卷或草稿纸上,其答案一律无效。
4.考试结束后,请将答题卡交回。
一、书写(3分)
见字如面,写一笔好字,赏心悦目,让我们一起在文字中徜徉吧……
本题根据卷面的书写情况评分,请你在答题时努力做到书写正确、规范、整洁。
二、基础(27分)
学校开展“研春探秋”语文学科综合实践活动,请你参与。
探究笔记(一)
甲骨文
篆文
部件
备注
春
屮(草)、木、日、屯
“屯”,表示种子下部生根、上部发芽出土
秋
甲骨文:蟋蟀或蝗虫、火篆文:禾(稻)与火
蟋蟀与蝗虫都是秋季的代表性昆虫
1. 小坪:通过观察探究笔记(一),我发现“屮(草)”是春的重要组成部分,我从书中摘录了以下内容:
①huā bāo轻轻地在风中摆动,似乎还带着一种冬天的昏黄。
战争结束了,我只得到一笔②wēi bó的酬劳。
这世间,无论怎样说吧,总不免显得有些③huāng liáng。
(1)请依照拼音帮小坪填写横线处词语①______②______③______
(2)其中有一词词性与其他不同,序号是______,词性是______。
探究笔记(二)
①“春秋”一词在我国历史和文化中有着丰富的含义。
②人们把“历史”称为“春秋”,这与庄稼的生长周期有关。
③春天是历史的因,秋天则是历史的果。春去秋来的循环就是时间的流转,而时间的流转便是历史的演绎。
④“春秋”也是一个历史时期,我们熟悉的孔子就是这个时期的思想家、政治家、教育家。
⑤此外,春秋时期在历史记载和礼乐制度方面也是各有价值。
2. 小山为探究笔记(二)写批注,下列语句中最合适的一项是( )
A. 我们都要学习小坪这种“不求甚解”的学习精神。
B. ③句运用拟人的修辞手法生动形象的解释了春秋与历史的关系。
C. 列举孔子的材料丰富了探究结论的内容。
D. 历史记载和礼乐制度在春秋时期真“各得其所”!
3. “海日生残夜,江春入旧年”,请你结合诗句与探究笔记,写出春作为第一季节寄寓了古人怎样情感。
4. 同学们准备邀请语文老师参加展示活动,拟写了如下邀请函:
尊敬的老师:
您好!我非常荣幸地邀请您担任我们班级即将举办的“研春探秋”活动的评委。活动将于本周六上午9点在学校图书馆举行。
①汉字如春风,轻抚着心灵,唤醒历史的沉睡,引领我们穿越时光的长河,让我们感受春秋的韵味。②您一直以来都是我们学习路上的指导者和引路人,您专业的知识和独到的拙见总能给我们带来深刻的启示。在此,我们深表感激,并提前向您致以诚挚的敬意和谢意。
此致
敬礼!
七年级全体同学
2024年1月15日
(1)①句有一处语法错误,请你提出修改意见。
(2)②句有一处用语不得体,将______改______。
(3)请你仿照划线语句,为邀请函补写主题介绍。
春与秋,是如诗如画的旅程,让我们沉浸其中,感悟自然的韵律,探寻生命的奥秘。我们步入春天,欣赏繁花的美丽,感受生长的力量;我们______,______,______。这是一场视觉与心灵的盛宴,体现着我们对自然的热爱和对生命的敬畏。
5. 请你参加古诗文竞赛,将下列横线补充完整。
季节
古诗文
春天
杨花落尽子规啼,(1)____________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(2)____________,落花时节又逢君。(杜甫《江南逢李龟年》)
秋天
(3)____________,影入平羌江水流。(李白《峨眉山月歌》)
君问归期未有期,(4)____________。(李商隐《夜雨寄北》)
(5)____________,(6)____________,古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》)
终古高云簇此城,(7)____________。(谭嗣同《潼关》)
小山:我发现秋天的诗句都比较萧瑟凄凉啊!
小坪:不一定,比如《秋词》中“(8)____________,我言秋日胜春朝”就写出了作者愈挫愈勇的豪情壮志。
小山:让我想起了曹操在《观沧海》中写道“(9)____________,(10)____________”正是因为秋风的存在,所见之景才充满力量。
三、阅读(45分)
(一)(12分)
阅读下面选文,完成下面小题。
【甲】
子曰:“贤哉,回也!一箪食,