内容正文:
第45课 少子化が進んで、日本の人口はだんだんへっていくでしょう 教案
一、教学目的与要求
目的:1通过听磁带课文中的内容,达到提高听力的目的。
2通过学习新句型,提高翻译能力。
3通过模拟会话练习,提高说的能力。
要求:1掌握汉字的音训读法。
2能完全听懂课文对话的内容。
3熟练掌握句型的用法,并能灵活应用到日常会话中。
二、教学重点与难点
重点:1.词汇:進む磨く曇る似る普及するひどい手軽急速以前どんどんますますなんか冷凍食品交通の便がいいおなかがすく
2.句型:~ていきます/きました
~し、~し、
~ば~ほど~
で/へ/から/まで/と+の
3.词法:「し」的用法
4.交际要点:「おかげさまで」
难点:~ていきます/きました
三、教学方法和手段
方法:将新的语法句型编成语句,让学生口译。
手段:以课堂面授的形式,采取讲练结合的手段。
四、教学仪器、设备:CD录音机。
五、主要授课内容:
1.重要词汇讲解
(1) 進む(すすむ)[一类动词(五段动词)]
1)前进
例:①時速(じそく)40キロの速度で進みます。(以时速40公里的速度前进)
②今後進むべき道(今后前进的道路)③どこまで進みましたか(进展到哪里了?)
2)进步,先进
例:①技術が進んでいます。(技术先进)②考え方は進んでいます。(想法开放)
3)进展
例:①ビル建設が順調に進んでいます。(大楼的建设非常顺利)②会談がなかなか進んでいません。(会谈没有进展)
4)升级,进级
例:①課長から部長に進みました。(从科长升到部长)②大学へ進みます。(升入大学)
5)加重,恶化
例:病状が進みます。(病情恶化)
*固定搭配:
①時計が進んでいます。(手表快了)②食欲が進まない。(没有食欲)
(2)磨く(みがく)
1)刷,擦
例:①歯を磨きます。(刷牙)②靴を磨きます。(擦鞋)③ガラスを磨きます。(擦玻璃)
2)琢磨,锻炼;推敲,钻研,使...变得更好
例:①言葉を磨きます。(推敲语言)②センスを磨きます。(锻炼基本的感觉)③肌を磨きます。(仔细洗净皮肤)
(3)曇る(くもる)
1)天阴
例:①だいぶ曇ってきました。(天气阴下来了)②明日は曇るかもしれません。(明天有可能会阴)
2)模糊不清,朦胧
例:①めがねが曇っています。(眼睛模糊了)②鏡が曇っています。(镜子模糊了)
3)暗淡,阴郁不乐
例:①心が曇っています。(心情暗淡)②顔が曇っています。(脸色沉郁)
(4)似る(にる)像,相似。一般用“~に似る”来表示“与……相似(相象)”的意思.
例:①娘は母親によく似ています。(女儿长的很象母亲)②性格がよく似ています。(性格相似)
③雰囲気が似ています。(气氛相似)④ぜんぜん似ていません。(一点都不象)
(5)普及する(ふきゅうする)
例:①標準語が普及させれましまた。(普通话被普及了)②まだ普及していません。(还没有普及)
③普及するべきです。(应该普及)④普及率(普及率)
(6)ひどい残酷,过分,激烈
例:①ひどいことを言いました。(说了过分的话)②ひどいけんかしました。(吵架吵的很激烈)
③ひどく侮辱されました(被侮辱的很厉害)④雨がひどくて降っています。(雨下的很大)
(7)手軽(てがる)简便,简单,轻便
例:①手軽な方法を使います。(使用简单的方法)②手軽な食事をしました。(吃的很简单)
③手軽な読み物が好きです。(喜欢读通俗读物)④手軽な仕事を探します。(正在寻找轻松的工作)
(8)急速(きゅうそく)迅速,快速
例:①急速な発展がありました。(有了迅猛得发展)②急速に成長しています。(正在迅速成长)
(9)以前(いぜん)以前,过去
例:①以前もそうです。(以前就是这样的)②以前ここにお寺があります。(以前这里有过寺庙)
③以前と違います。(和以前不一样)④五、六以前の出来事です。(是五六年以前的事了)
(10)どんどん连续不断,接二连三.表示迅速变化的样子.
1)连续不断,接二连三
例:①水がどんどん流れています。(水不停的流淌)②意見をどんどん出します。(不断提出意见)
③病状がどんどん悪くなります。(病情不断恶化)
2)顺利,顺当
例:①仕事をどんどんやります。(刚做顺顺利利的做了)②本がどんどん売れています。(书卖得很顺畅)
(11)ますます越来越,更加。多用于变化
例:①雨はますます激しくなってきます。(雨下得越来越大)
②働く女性はますます増えています。(工作的女性越来越多)
③彼のことがますます分らなくってきます。(对他越来越不理解了)
(12)なんか
1)有点,总觉得,有些,好像。表示主观的、不太肯定的感觉。
例:①なんかうれしそうな顔です。(好像很高兴的样子阿)
②なんかおかしいと感じています。(总觉得好像怪怪的)③なんか変わりした。