第1单元 加与减（一）（单元测试）2023-2024学年一年级下册数学北师大版

加与减（一） 一、选择题 1．小明今天花了12元，李娟今天花了5元，李娟比小明少花了（    ）元。 A．12 B．7 C．5 2．下面的算式中，结果不同的是（    ）。 A．6＋2 B．12－3 C．15－7 3．饭店里原来有一些顾客。现在饭店里的顾客比原来（    ）。 A．多了8人 B．少了8人 C．多了5人 二、填空题 4．妈妈买回来一筐苹果，爸爸吃了3个，妈妈吃了5个，小玲吃了一些后，剩下的比买回来时少了12个，小玲吃了( )个。 5．每组算式的得数相同，请在（    ）里填上合适的数。 12－（    ） （    ）－7 （    ）－3 18－（    ） 11－（    ） （    ）－9 （    ）＋3 （    ）－8 6．小猫和猫妈妈去钓鱼，猫妈妈钓了12条，小猫钓了8条，猫妈妈给小猫( )条，他们就一样多了。 三、判断题 7．有18个小朋友玩捉迷藏的游戏，一个小朋友负责找，其他人藏，已经找到了9个，还有9个没找到。( ) 8．7比12小4。( ) 9．树上原来有15只小鸟，过了一会儿，飞走了8只，树上还剩7只小鸟。( ) 四、计算题 10．智慧屋里显身手。（想一想，算一算）                                                             11．看图算一算。 （人） 五、解答题 12．如果一个小朋友打一把伞，还差几把伞？ （把） 答：还差____________把伞。 13．讲故事。 你能讲一个用“”解决的故事吗？讲一个故事并计算出结果。 14．共享蜂蜜。 两只小熊都采了14罐蜂蜜，熊哥哥给熊弟弟5罐后，熊哥哥比熊弟弟少多少罐蜂蜜？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．B 【分析】求一个数比另一个数少多少，用减法列式计算。 【详解】12－5＝7（元） 即，李娟比小明少花了7元。 故答案为：B 2．B 【分析】先根据20以内加、减法的计算法则进行计算，再找出结果不同的即可。 【详解】A．6＋2＝8； B．12－3＝9； C．15－7＝8。 故答案为：B 【点睛】本题考查20以内加、减法的计算。注意计算的准确性。 3．B 【分析】 走了13人，就是少了13人，来了5人，就是多了5人，所以用走的人数减来的人数，就是少了几人，据此解答。 【详解】13－5＝8（人），所以是少了8人。 故答案为：B 4．4 【分析】用比买回来时少了的数量减去爸爸吃了的数量，求出差，再减去妈妈吃了的数量，求出差，就是小玲吃了的苹果数量。 【详解】12－3－5 ＝9－5 ＝4（个） 即，小玲吃了4个。 5．见详解 【分析】 本题先计算出已知算式的得数。再根据加数＋加数＝和，可转换为和－一个加数＝另一个加数，被减数－减数＝差，可转换为被减数－差＝减数，或减数＋差＝被减数，计算即可。 【详解】16－9＝7；则12－（）＝7，可转换为12－7＝5；（）－7＝7，可转换为7＋7＝14； 4＋5＝9；则（）－3＝9，可转换为3＋9＝12；18－（）＝9，可转换为18－9＝9； 13－8＝5；则11－（）＝5，可转换为11－5＝6；（）－9＝5，可转换为9＋5＝14； 11－5＝6；则（）＋3＝6，可转换为6－3＝3；（）－8＝6，可转换为6＋8＝14。 填写如下： 12－5 14－7 12－3 18－9 11－6 14－9 3＋3 14－8 6．2 【分析】用猫妈妈钓的数量减去小猫钓的数量，然后将差分成相同的两份，其中一份给小猫即可。 【详解】12－8＝4（条） 2＋2＝4（条） 猫妈妈给小猫2条，他们就一样多了。 7．× 【分析】用总人数先减去一个负责找的，得到的差就是藏的人数，再减去已经找到的人数，求出结果，即可解决此题。 【详解】18－1－9 ＝17－9 ＝8（个） 有18个小朋友玩捉迷藏的游戏，一个小朋友负责找，其他人藏，已经找到了9个，还有8个没找到；所以原题说法错误。 故答案为：× 【点睛】此题主要考查的是20以内数的连减运算的应用，要熟练掌握。 8．× 【分析】根据求一个数比另一个数小几，用减法计算，由此用12－7计算出结果后判断。 【详解】12－7＝5 所以7比12小5 故答案为：× 【点睛】本主要考查减法的意义，要熟练掌握20以内退位减法的计算方法。 9．√ 【分析】用树上原来有的小鸟的数量减去飞走的数量，即可求出树上还剩多少只小鸟。 【详解】15－8＝7（只） 树上还剩7只小鸟，原题说法正确。 故答案为：√ 【点睛】本题主要考查了20以内减法的实际应用，找出题中所给的数量关系，用减法进行计算。 10．8；7；7； 9；8；9；