2025届高考地理一轮复习课件 区域地理复习04讲 天气与气候

2024-04-12
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精品

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 气压带、风带与气候
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 42.62 MB
发布时间 2024-04-12
更新时间 2024-04-29
作者 地理行
品牌系列 -
审核时间 2024-04-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/44433890.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

天气与气候 —— 区域地理 第4讲 —— Weather and Climate 课标要求 1.收看天气预报节目,识别常见的天气符号,模拟播报天气。 2.阅读世界年平均气温和1月、7月平均气温分布图,描述和简要归纳世界气温分布特点。 3.阅读世界年降水量分布图,描述和简要归纳世界降水分布特点。 4.阅读某地区气温、降水数据资料,并据此绘制气温曲线图和降水量柱状图,说出气温与降水量随时间变化的特点。 5.阅读世界气候类型分布图,描述世界主要气候类型的分布特征;结合实例,说明纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响。 6.结合实例,说明天气和气候对人们生产生活的影响。 明晰概念 天气与气候的区别 我们一般怎样描述天气? 我们一般怎样描述气候? 1. 天气的阴晴 2. 冷热(气温的高低) 3. 有无雨、雪 4. 风向、风力 例如: 亚热带季风气候, 夏季高温多雨, 冬季温和少雨 晴 阴 降雨 降雪 一个地区短时间内的阴晴、风雨、冷热等大气状况 短时间 明晰概念 天气与气候的区别 多变的 长时间 稳定的 一个地区多年的大气平均状况或者统计状况 气象站进行气象观测 接收卫星发射数据 计算机对资料进行处理制成图表 天气预报员对图标分析判断,作出结论 相关拓展 天气预报产生过程 白色:云雨区,白色越深,降水概率越大 绿色:陆地,晴朗 蓝色:海洋,晴朗 卫星云图 明晰概念 卫星云图中绿色、蓝色、白色分别代表什么? 明晰概念 城市天气预报常用的天气符号 明晰概念 城市天气预报常用的天气符号 在方框内填写各符号代表的风向和风力。 气温的变化特征及影响因素 考点一 明晰概念 气象学上把表示空气冷热程度的物理量称之为空气温度,简称气温。(常用单位:摄氏度 ℃ ) 一、气温的概念及观测 均温:一般把一天中8时、14时、20时、2时四个时刻气温值的平均数,叫做日平均气温。同理一个月日平均气温的平均数叫做月平均气温,十二个月月平均气温的平均数叫做年平均气温。 测量:百叶箱,温度计 回归原理 二、大气的热量来自哪里 直接热源: 根本热源: 地面辐射 太阳辐射 1.描述世界气温空间分布的格局,并解释该格局形成的原因。 2.说出A、B、C三点冬夏气温差异,并分析原因。 4.简析G处气温的主要特征。 A 3.说明D、E、F三处等温线向低纬凸出的原因。 C D B F E 世界年平均气温分布 G 主干梳理 三、气温的空间分布规律 思考 30°C 总结归纳 四、影响气温的主要因素 (1)纬度因素:低纬度地区接受太阳辐射多,气温高;高纬度地区接受太阳辐射少,气温低。气温是从低纬向高纬递减。 (2)海陆分布:海陆热力性质的差异使同一纬度,冬季海洋气温高于陆地,夏季海洋气温低于陆地。 (3)地形地势:随山地海拔升高,气温逐渐降低,海拔每升高100米,气温约下降0.6℃。 (4)洋流:暖流对流经地区有增温作用,寒流有降温作用。 (5)天气状况:晴天多,大气的削弱作用弱,气温高。 明晰概念 五、气温的变化 (1)气温日变化 最高气温:午后2点左右 最低气温:日出前后 31℃ 24℃ 12:00 太阳高度最大,太阳辐射最强 13:00 地面温度最高,地面辐射最强 14:00 大气温度最高 -13℃ 30℃ 最高气温:7月(海洋8月) 最低气温:1月(海洋2月) 北半球 (2)气温年变化 尝试解释为什么一天中的最高气温出现在午后,一天中最低气温出现在日出前后? 气温的根本热源来自太阳辐射,夜晚没有阳光,地面和大气持续降温,直至日出 1、气温日较差 2、气温年较差 (1)纬度:低纬____高纬 (2)天气:晴天____阴天 (3)下垫面:陆地____海洋 裸地____林地、草地 (4)地形:高原____平原 (1)纬度:低纬____高纬 (2)下垫面:大陆性气候____海洋性气候 (3)地形:同纬度:盆地____平原 > > > > > 一天中太阳高度的变化随纬度的增大而减小 大气的削弱作用和保温作用 比热容大小不同 大气的削弱和保温作用 < > < 纬度越高,其年正午太阳高度与昼长的年变化越大。 平原地区,冷暖气流畅通无阻,加剧冷、热变化程度 明晰概念 六、气温日较差与气温年较差 针对训练 B B C 读各纬度平均气温年较差示意图,分析回答。 (1)气温年较差的分布规律是 。原因是:

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