内容正文:
地图与地形图
—— 区域地理 第2讲 ——
Maps and Topographic Maps
课标要求
1、在地图上辨别方向、判读经度和纬度、量算距离,识别图例所表示的地理事物或现象,并描述地理事物或现象的空间分布特征。
2、结合地形图观察,说出等高线地形图、分层设色地形图表示地形的方法;3、在地形图上识别一些基本地形。
4、根据需要选择适用的地图,查找所需要的地理信息,养成使用地图的习惯。
地图三要素
考点一
比例尺
图例
指向标
表示图上距离比实地距离缩小的程度。
用来说明地图上的方向。
地图上各种符号和注记的说明。
基础梳理
地图是运用各种符号,将地理事物按一定的比例缩小以后表示在平面上的图像。
地图三要素
方向、比例尺和图例注记是地图的“语言”,阅读地图应当明确这些“语言”语言的含义。
基础梳理
地图三要素
指向标地图 经纬网地图 一般地图
指向标的箭头一般
指向 方; 经线指示 方向,纬线指示 方向 上 下 ,
左 右 ;
北
南北
东西
北
南
西
东
1、方向
针对训练
地图三要素——方向
深秋的周末,东北风带来了阵阵凉意,但这丝毫影响不了家住美丽小城——滨海市的小明、小畅、小佳的好心情,他们相约去湖滨公园划船游玩。读“滨海市区略图”,完成下列问题。
(1)图中铁路的走向大致是________方向。火车站在宾馆的________方向。
(2)三位同学相约在湖泊西南方向的运动场附近会合,这个运动场指的是 _____ (填代号)。
(3)船从A处划向B处,是顺风还是逆风?
南北
东北
a
逆风
基础梳理
地图三要素
2、比例尺
表示图上距离比实地距离缩小的程度,又叫缩尺,没有单位。
比例尺
图上距离
实地距离
=
比例尺的三种表示方法:
数字式
线段式
文字式
注意:
图上距离(即分子)为1cm,分子分母统一单位
基础梳理
比较不同大小比例尺表示地图内容的详略程度
中国地图 北京及其附近地区
比例尺大小
表示范围大小
表示地理事物详略
较小
较大
较大
较小
简略
详细
结论:
分母越大,比例尺越小,表示的实际范围越大,内容越简略。
表示范围大的地图,应选择小比例尺。
反则反之。
基础梳理
不同形式的比例尺相互转换
数字式 文字式 线段式
甲 图上1厘米代表实地距离500千米
乙 1:300000
丙
0
20千米
1:50 000 000
图上1厘米代表实地距离3千米
1:2 000 000
0
500千米
0
3千米
图上1厘米代表实地距离20千米
针对训练
地图三要素——比例尺
1、下图各组比例尺中,比例尺最大的是( )
D
A、1:200 000 B、三十万之一
C、图上1厘米代表实地距离30千米 D、
0
100米
2、要画一幅居民小区规划图,适宜的比例尺是( )
方法:
先统一化成数字式
A、1:50 0000 B、五千分之一
C、 D、图上1厘米代表实地距离500米
0
20千米
3、同样图幅的四幅地图,比例尺最小的应该是( )
B
D
A、永州市区划图 B、湖南省区划图
C、中华人民共和国区划图 D、世界政区图
基础梳理
地图三要素
3、图例和注记
图例: 是地图上用来表示地理事物的符号
注记:说明地理事物的文字或数字;
针对训练
地图三要素
(1)该货船位于营救艇的______方向。
(2)营救舰艇和被袭货船之间的实地距离约为______ 。
(3)据图判断此货船装载的货物最有可能是 ______,你是通过地图的哪一“语言”判断的?_______ 。
近些年来,印度洋海域海盗活动猖獗,频频袭击过往货船。某日,从波斯湾驶出的货船到达B点时遭到袭击,执行护航任务的A编队接到信号后,立即实施营救。
西南
300千米
石油
图例
随堂训练
地图三要素
某学校校园东西长1 000米,南北宽600米,校内有孔子像距北门300米,距西门500米。校训牌位于孔子像的东北方。下列四幅图中与上述信息相符的是( )
C
随堂训练
地图三要素
下图示意小明所在学校和火车站周边的道路网。读图,完成下面小题。
3.小明在路上拍摄了一张照片(右图)。他拍摄照片的位置可能位于( )
A.①地 B.②地 C.③地 D.④地
4.左图中珠江路实际距离为
1500米,若图上距离为5厘米,
则该图比例尺为( )
A.1:300 B.1:3000
C. D.
A
C
随堂训练
地图三要素