第十二单元 古代文明的产生与发展-【高考解码】2024年贵州省高中学业水平考试（合格考）历史

第十二单元 古代文明的产生与发展 (时间:45分钟满分:100分) 一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48 不动地记录下来。”希罗多德撰写《历史》遵循 的原则是 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符 C ) 合题目要求的) A.坚持观察判断调查 B.展现各国传统风貌 1.原始社会时期,随着社会生产力的发展,人们 C.保存人类历史功绩 D.保持历史原始信息 寻找食物的方式逐渐从原始的渔猎采集转化 6.“耸立着波斯宫殿的巨大平台模仿的是巴比化 为词养和种植,原始的种植成为了人们的主要 尼亚的样式,宫殿大门上装饰的双翼公牛是从 食物来源。这种变化反映了 ) 亚述和西方学来的:而王宫正面和宽广大厅中 A.种植生活是农业兴起的重要标志 的杜廊--亚洲最早的柱廊-同两千多年 B.农业成为古代社会的基本生产部门 前尼罗河畔的式样一样。”这表明波斯建筑 C.种植从根本上改变了人类生活方式 _ D.农业和畜牧业出现了社会分工 A.融合了多种建筑的艺术形式 2.农业起源以后,人类与自然的关系发生了历史 B.摒弃了被征服地区的建筑风格 性的转折,其主要的表现是 ) C.借鉴了亚述杜廊的建筑式样 A. 人类采集食物的范围扩大 D.代表了中古时期的建筑水平 B. 人类已成为食物的生产者 7.古代早期各文明依托农耕文明的支撑开始对 C. 人类开始适应了自然环境 外扩展,其中统治过两河流域的是 ) A.古代埃及 D.自然已无法满足人类需要 B.古代印度 C.亚述帝国 3.在人类文明早期,一部分人能够脱离社会生产 D.古代希腊 活动而从事专门的管理和文化创造工作。这 8.相对于两河流域来说,古埃及居民的成分比较 ( ) 稳定,这其中最主要的因素是 主要得益于 ( ) A.国家相对稳定 A.农耕和畜牧的产生 B.战争相对较少 B.社会出现严重阶级分化 C. 地理环境封闭 D.农业经济发达 C.国家和文字的产生 9.世界古代文明交往的方式,既有和平交流也有 D.社会生产与分工的发展 武力冲突,下列各项中有一项明显与其他交 往方式不同,它是 4.如图中左边为公元前7-前6 ) 世纪的古希腊雕刻,有边为古 A.雕尼基文字的发明与传播 代埃及公元前3千纪后期的题 B.伊苏斯战役 刻,两者在发式、表情和站立姿 C.亚历山大大帝远征 势等多方面存在明显的相似之 D. 罗马征服地中海 处。这可以说明 10.“希腊科学的基础完全是东方的,不论希腊的 A.古希腊雕刻完全模仿古埃及 天才多么深刻,没有这些基础,它并不一定能 B.古代雕刻艺术发展非常缓慢 够创立任何与其成就相比的东西。我们没有 C.古希腊与古埃及的文化雷同 权利无视希腊天才的埃及父亲和美索不达米 D.早期文明之间存在一定交流 ( 亚母亲。”作者旨在说明 ) 5.希罗多德在《历史》中写道,“任何人都可以相 A.世界文明的多样性 信这些埃及人的故事,如果他是轻信的人的 B.东方文明的先进性 话。至于我本人,在这部书中保持那个总的规 C.希腊文明的包容性 则,就是把各国的传统按照我听到的样子原封 D.希腊文明的民族性 .23. 11.“亚历山大的东征,使希腊文化传播到东方, 14.(26分)文化是民族的,也是世界的。文明在 一种混合着希腊和东方因素的文明诞生了。” 交流、碰撞中融合发展。阅读材料,回答 C 这说明亚历山大帝国的征服 ) 问题。 A.促使东方文明走向衰落 材料 亚非大陆是人类文明的摇篮,这里大 B.促使希腊文明走向衰落 河奔腾、土地肥沃,宜于农耕,孕育了古老的 C.促使东西方文化被湮灭 亚非文明。古代埃及,古代波斯、古代希腊和 D.促进东西方文化的交流 罗马的文明无不充满智慧和神奇。岁月流 12.中国与地中海地区经贸、文化交流出现较早 逝,历史永恒,灿烂的欧亚文明依然闪烁着不 的是在 ( ) 灭的智慧之光! A.商朝 B.春秋战国 历史的星空,世界古代文明中有无数成就如 C.秦朝 D.西汉 璀璨的繁星。从古至今,闪烁着人类智慧的 二、非选择题(本题共2小题,共52分 光芒,你认为我们应该怎样对待这些文明 13.(26分)阅读材料,完成下列要求。 成果? 材料一 公元前510年至公元前27年是罗 马奴隶制发展和繁荣阶段,废除了国王,建立 了共和国,称为“共和时代”。 一于贵信编著《古代罗马史 材料二 公元前27年,罗马进入帝国时代。 当时罗马帝国地跨三洲,境内农业、手工业和 商业发展起来。海路畅通无阻,陆路纵横交 错,四通八达,促进了贸易发展,也有利于信 息传递和军队调动,帝国同北欧、印度、中国 都有贸易往来。中国的丝绸也传入帝国。 -张广智《古罗马兴衰的启示》 (1)根据材料一、二并结合所学知识回答,罗 马由共和国阶段转变为帝国阶段,依靠的主 要手段是什么? (2)有人说从共和国到帝国,是换