第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展-【高考解码】2024年贵州省高中学业水平考试(合格考)历史

2024-04-11
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第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐 统一多民族封建国家的发展 (时间:45分钟 满分:100分) 一,选择题(本题共12小题,每小题4分,共48 5.在封建社会中,武则天是颇受争议的帝王之 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符 一。下列评价中,最可取的一项是 合题目要求的) A.她废子自立,是为历史之贼也 1.时空观念是历史学科核心素养之一。下列是 B.她是中国历史上唯一的女皇帝 中国古代朝代更替示意图(局部),其中图所示 C.“政启开元,治宏贞观”,应肯定 ①②对应的朝代是 D.心胸狭窄,打击敌对官吏,愧为人君 6.隋朝大运河首次南北贯通,沟通五大水系,“运 ①*② 十六国 北程 4核本北网 漕商旅,往来不绝”,“自是天下利于转输”。由 东作苯齐 此可知隋朝大运河 A.蜀、西晋 B.东汉、南朝 A.保障统一和政权稳定 C.东汉、西晋 D.蜀,北朝 B.是中国最早的运河工程 2.魏晋南北朝时期,北方游牧民族大批迁入中原 C.促进了南北经济交流 地区,建立了众多的少数民族政权。但隋唐以 D.加速了隋朝政权的衰亡 后,原先进入中原的少数民族如鲜卑、匈奴、 7.以下古代农具中,出现于唐代,能够根据牵引 羯、氐、羌等,官方民间编著的史籍中很少提 点的高低控制耕土深浅的耕作工具是( 到,这说明这些少数民族 ( A.已交融成为汉民族B.在历史进程中消亡 C.政权已被完全消灭D.迁居到遥远的边疆 A.水排 B.耧车C.翻车D.曲辕犁 3.下列砖画出土于甘肃嘉峪关魏晋古墓,生动反 8.唐代规定:一切政府法令,须用皇帝诏书名义 映了当时汉人胡食的生活习俗。这组砖画可 颁布者,事先由政事堂(宰相议事的地方)开会 以用来直接研究 议决,送进皇宫画一“敕”字,然后由政事堂盖 印“中书门下”之章发下。没有政事堂盖印,即 算不得诏书,在法律上没有合法地位。材料主 要反映了唐代 () A.注重以法治国 B.相权对皇权的制约 制作蒸馍与烙饼 食用烧烤食品 C.皇权不断加强 D.宰相拥有决策权 A.江南开发 B.民族交融 9.电视剧《长安十二时辰》热播后,激发了观众对 C.政权并立 D.经济重心南移 这座唐代都城的极大兴趣。历史上的唐代长 4.迁都洛阳是北魏孝文帝汉化改革的关键环节。 安城 这次迁都前北魏的旧都位于下图 A.夜市非常繁荣 B.是世界性的大都会 C.出土了活字印刷版《金刚经》 D.唐高宗曾在此召见玄奘 10.唐初,唐高祖曾到国子监行释奠礼(古代学校 的祭祀典礼),“命博士徐旷讲《孝经》,沙门慧 乘讲《心经》,道士刘进喜讲《老子》”。上述材 料可以佐证,唐朝初年 () A.思想一统 B.佛道主导 A.①处 B.②处C.③处 D.④处 C.三教并存 D.儒学式微 ·3 11.盛唐时代,可算得中国历史上“令人振奋”的一 14.(26分)阅读下列材料,回答问题。 段时期,文学艺术达到鼎盛。后人歌咏唐代灿 材料一汉高祖初得天下,即下令招贤。直 烂文化星空中“双子星座”的典型诗文是( 到汉武帝,这一趋势达到正式的法制化,全国 A.“颜柳二公书尤多” 优秀青年,受国家大学教育,凭其成绩,补郎 B.“唐之文章称韩柳” 补吏,加入政府。不到一百年,西汉政府早已 C.“奔放雄杰有若苏辛” 完全是一个士人政府了。 D.“李杜诗篇万口传” 钱穆《中国传统政治》 12.在唐诗和唐三彩中,骆驼和胡人逐渐成为流 材料二魏晋时代的九品中正制,乃因当时 行的文化符号。对此分析不正确的是() 地方發乱,交通阻梗,中央政府行使职权能力 A.说明了民族交融的加强 有限,全国选举难于推行,乃由中央指定各地 B.丝绸之路推动了文化传播 域服务中央政府官吏中之性行中正者,采访 C.反映了盛唐文化的包容性 同乡與论,开列各地区人才,造成表册,送政 D.外来文化冲击了汉文化的主体地位 府作为录用之根据。 二,非选择题(本题共2小题,共52分) —钱穆《中国传统政治》 13.(26分)中国古代选官制度关注官员的素质, 材料三(隋朝)明确规定九品以上地方官一 内含治国理政的智慧。阅读下列材料,回答 律由尚书省所属吏部任免,每年由吏部进行 问题。 考核。与此同时,选举权也集中到中央,代之 材料一察举制强调以德行、才学为主,由丞 以科举制。科举制的特点是通过考试选拔人 相、列侯、刺史等官员甄别人才,推荐给朝廷, 才,首先设立秀才、明经等科,一律按才学标 经考核合格后授予官职…察举制奉行以德 准录取…隋场帝时增设进士科,放宽录取 取人”的价值取向,希望实现…为改以德、教 标准。 民以德,以及由深仁厚泽的君子贤人任官。 —一樊树志《国史概要》 陈荣香,杨月坤《人才选拔应兼 材料四科茶之善,在能破朋党之私…前 顾形式公平与实质公平》 此选举,皆权在举之人,士有应举之才,而举 材料二隋场帝时增设进士

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