内容正文:
4.1 电流(电路中的电流规律)
【课时衔接】
1.(电流表的使用)如图,这是小丽同学连接的用电流表测小灯泡电流的电路图(估计电流为0.3 A左右),请指出这个电路的两处错误或不足之处。
(1) 。
(2) 。
2.(电流表的使用和电流表的读数方法)如图甲所示,当开关S闭合后,电流表测量的是通过
(选填“电源”、“L1”或“L2”)的电流;电流表指针偏转如图乙所示,电流表的示数为
A。
【基础通关】
3.串联电路中各处的电流 ;并联电路干路中的电流 各支路的电流之和。
4.(教材变式练)如图所示,在探究“串联电路的电流关系”时,小明用电流表分别测出a、b、c三处的电流为Ia=0.2 A、Ib=0.2 A、Ic=0.2 A。记录数据后,他下一步应该做的是 ( )
A.整理器材,结束实验
B.分析数据,得出结论
C.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值
D.换用电流表的另一量程,再测出一组电流值
【素养提升】
5.(素养拓展练)在“探究串联电路的电流特点”的实验中,小红同学选用两个不同的小灯泡组成了如图甲所示的串联电路,然后用一个电流表分别接在a、b、c三处去测量电流。
(1)她先把电流表接在a处,闭合开关后,发现两灯的亮度不稳定,电流表的指针也来回摆动。故障的原因可能是 。
A.某段导线断开
B.某接线柱处接触不良
C.某灯泡被短路
D.电流表被烧坏
(2)她排除故障后,重新闭合开关,电流表的指针指示位置如图乙所示,则所测的电流为
A。
(3)她测量了a、b、c三处的电流,又改变灯泡的规格进行了多次实验,其中一次实验的测量数据如下表。在分析数据时,发现三处的测量值有差异。下列分析正确的是 。
Ia/A
Ib/A
Ic/A
0.16
0.15
0.14
A.可能是由测量误差造成的
B.可能是由没有对电流表调零造成的
C.串联电路中各处的电流本来就不等
D.电流从电源正极流向负极的过程中,电流越来越小
【参考答案】
课时衔接
1.(1)电流表的正负接线柱接反了
(2)电流表的量程选择过大
2.L2 0.26
基础通关
3.相等 等于
4.C
素养提升
5.(1)B
(2)0.22
(3)A
2
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