4.1 电流(电路中的电流规律)同步练习 2023-2024学年教科版物理九年级上册

2024-04-10
| 3页
| 234人阅读
| 45人下载

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理教科版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 1.电 流
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 87 KB
发布时间 2024-04-10
更新时间 2024-04-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-04-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/44432352.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

4.1 电流(电路中的电流规律) 【课时衔接】 1.(电流表的使用)如图,这是小丽同学连接的用电流表测小灯泡电流的电路图(估计电流为0.3 A左右),请指出这个电路的两处错误或不足之处。 (1)   。  (2)   。  2.(电流表的使用和电流表的读数方法)如图甲所示,当开关S闭合后,电流表测量的是通过   (选填“电源”、“L1”或“L2”)的电流;电流表指针偏转如图乙所示,电流表的示数为   A。  【基础通关】 3.串联电路中各处的电流  ;并联电路干路中的电流  各支路的电流之和。  4.(教材变式练)如图所示,在探究“串联电路的电流关系”时,小明用电流表分别测出a、b、c三处的电流为Ia=0.2 A、Ib=0.2 A、Ic=0.2 A。记录数据后,他下一步应该做的是 ( ) A.整理器材,结束实验 B.分析数据,得出结论 C.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值 D.换用电流表的另一量程,再测出一组电流值 【素养提升】 5.(素养拓展练)在“探究串联电路的电流特点”的实验中,小红同学选用两个不同的小灯泡组成了如图甲所示的串联电路,然后用一个电流表分别接在a、b、c三处去测量电流。 (1)她先把电流表接在a处,闭合开关后,发现两灯的亮度不稳定,电流表的指针也来回摆动。故障的原因可能是  。  A.某段导线断开 B.某接线柱处接触不良 C.某灯泡被短路 D.电流表被烧坏 (2)她排除故障后,重新闭合开关,电流表的指针指示位置如图乙所示,则所测的电流为   A。  (3)她测量了a、b、c三处的电流,又改变灯泡的规格进行了多次实验,其中一次实验的测量数据如下表。在分析数据时,发现三处的测量值有差异。下列分析正确的是  。  Ia/A Ib/A Ic/A 0.16 0.15 0.14 A.可能是由测量误差造成的 B.可能是由没有对电流表调零造成的 C.串联电路中各处的电流本来就不等 D.电流从电源正极流向负极的过程中,电流越来越小 【参考答案】 课时衔接 1.(1)电流表的正负接线柱接反了 (2)电流表的量程选择过大 2.L2 0.26 基础通关 3.相等 等于 4.C 素养提升 5.(1)B (2)0.22 (3)A 2 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

4.1 电流(电路中的电流规律)同步练习 2023-2024学年教科版物理九年级上册
1
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。