专题08 文言文阅读（全国真题精选）-2024年中考语文复习真题探究与变式训练C卷（广州专用）

专题08 文言文阅读 1、 试题分析 2023年广州市中考语文真题卷第七小题考查课内文言文《醉翁亭记》和课外文言文《丰乐亭记》的对比阅读，两篇都是欧阳修的山水游记类文章，侧重对同类型、同题材、同作者、同主旨作品的横向对比注重理解赏析能力的考查。 题型方面还是以词语的理解与辨析、句子翻译、文本内容的理解与辨析为主。课外文言文中增加了对句子翻译的考查，是今年考题的一个变化点，对考生课外文言文词句准确理解的能力提出了更高的要求。共4个小题，其中课内文言文阅读8分，课外文言文阅读4分。 2、 备考策略 1.每篇课文的重点句翻译，需要熟记关键字词（重点实词和虚词）、特殊文言现象（词类活用、通假字、一词多义、古今异义）、特殊句式（被动句、倒装句、省略句、判断句）和整句翻译内容。 2.一般文言文阅读，可以通过相关情节、人物正侧面描写和作者的评价，结合历史背景，归纳人物形象。 3、 解题思路 词语辨析的方法指导： 1.文言虚词。常见的文言虚词有14个，我们要熟记每一个虚词的意义和用法，根据这些虚词的不同意义和用法，结合例句进行归类积累，在此基础上才能有把握地完成虚词的相关考题。 2.文言实词。实词的考查集中在古今异义、一词多义、词类活用、通假字几个考点，理解时必须结合具体语境。实词解释的方法： (1)扩词法。这是最常用的方法，即给单个的文言字词组词，把单音节词变为双音节词。注意扩词要结合具体的语境。 (2)积累法。即把教材中所学的古今异义、词类活用、通假字、一词多义字积累起来，以便自如地理解运用。 (3)揣测法。有些文言字词，用扩词的方法理解不通，教材中也没有出现，这种情况只能联系上下文揣测其意义，用这种方法时切忌脱离文本，毫无根据地随意猜测。 课外文言文虽然考查的是对课外文言词语的理解，但是考点都在课内，它往往与已学过的课文中的文言词汇有联系，遵循的是“题在课外，答在课内”的原则。所以，在复习时，要对这些重要的文言实词和虚词进行归类整理并识记。 2.文言翻译题 【方法】：做好“换、留、删、补、调“。一定要直译，不要意译，要字字落实，忠实于原文。 【赋分点】： （1）译准词义：实词（含词类活用、通假、偏义词，修辞语句）及虚词和固定结构。 （2）译准句式（被动句，判断句，省略句，倒装句）。 （3）译准句子语气（陈述疑问感叹祈使语气）和句间关系（并列转折因果等复句关系） 3.内容理解与概括方法指导： 形式：第一，从原文摘取信息点；第二，用自己的话回答对个别语句的理解。 内容：第一，概括选文内容；第二，对文中人物形象的理解；第三，结合选文，借助文中的语句或词语提出问题，考查对文章的理解。 解题方法： 首先，读懂全文，弄清文章的意思； 其次，理解文旨； 最后，尽量从原文中寻找答案，可以直接摘抄原句，或找到相关的句子再进行翻译。 【真题1】（2023•广州）阅读下面的文段，完成问题。 【甲】 ㅤㅤ环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 ㅤㅤ若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 （节选自欧阳修《醉翁亭记》） 【乙】 ㅤㅤ余为夷陵①令时，得琴一张于河南刘几，盖常琴也。后做舍人②，又得琴一张，乃越琴也。后做学士，又得琴一张，则雷琴也。官愈高，琴愈贵，而意愈不乐。在夷陵时青山绿水，日在目前，无复俗累，琴虽不佳，意则萧然③自释。及做舍人、学士，日奔表于尘土中，声利扰扰盈前，无复清思，琴虽佳，意则昏杂，何由有乐？乃知在人不在器，若有以自适，无弦可也。 （节选自欧阳修《书琴阮记后》） [注]①夷陵：地名。②舍人：官名。③萧然：悠闲，潇洒。 （1）下列句子中，加点词的意义相同的一组是 A A.望之蔚然而深秀者/望其旗靡 B.名之者谁/有仙则名 C.山间之朝暮也/皆朝于齐 D.余为夷陵令时/不足为外人道也 （2）用现代汉语翻译选文中的划线句子。 ①山水之乐，得之心而寓之酒也。 ②琴虽不佳，意则萧然自释。 （3）下列对选文的理解和分析，不正确的一项是 D A．甲文首段由远及近，移步换景，交代了醉翁亭的位置，给人以身临其境之感。 B．甲文第二段抓住景物的特征，写出了山中早晚的阴晴变化和四时之景的不同。 C．乙文中作者曾先后得到三张不同的琴，琴越来越好，作者反而越来越不快乐。 D．两篇选文都以写青山绿水为主，目的都是表现作者对大自然的无比热爱之情。 （4）从选文来看，欧