2024学年人教版(2019选择性必修2第五章《传感器》单元测试B卷(原卷版+解析版+答题卡+评价表)

2024-04-12
| 4份
| 26页
| 456人阅读
| 14人下载
镜像工作室
进店逛逛

内容正文:

2024学年人教版(2019 选择性必修2  第五章《传感器》单元测试B卷 答题卡 ( 条 码 粘 贴 处 (正面朝上贴在此虚线框内) ) 姓名:______________班级:______________ 准考证号 ( 注意事项 1 、 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚。 2 、 请将准考证条码粘贴在右侧的[条码粘贴处]的方框内 3 、 选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写,字体工整 4 、 请按题号顺序在各题的答题区内作答,超出范围的答案无效,在草纸、试卷上作答无效。 5、保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、刮纸刀。 6、填涂样例 正确 [■] 错误 [--][√] [×] ) ( 缺考标记 考生禁止填涂缺考标记 !只能由监考老师负责用黑色字迹的签字笔填涂。 ) 选择题(请用2B铅笔填涂) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] 非选择题(请在各试题的答题区内作答) 12题、 13题、 14题、 15题、 16题、 学科网(北京)股份有限公司 $$ 高二物理期选修 2 第五章 传感器单元测试B学生自评表 考查范围:选择性必修 第二册 题号 难度 知识点 自我评价 一、单选题 1 容易 1. 认识传感器 2 容易 2. 常见传感器的工作原理及应用 3 容易 1. 认识传感器 4 适中 2. 常见传感器的工作原理及应用 5 适中 1. 认识传感器 6 适中 1. 认识传感器 7 较难 2. 常见传感器的工作原理及应用 二、多选题 8 较易 2. 常见传感器的工作原理及应用 9 适中 3. 利用传感器制作简单的自动控制装置 10 适中 2. 常见传感器的工作原理及应用 11 较难 3. 利用传感器制作简单的自动控制装置 三、实验题 12 适中 2. 常见传感器的工作原理及应用 13 适中 3. 利用传感器制作简单的自动控制装置 四、解答题 14 较易 1. 认识传感器 15 适中 2. 常见传感器的工作原理及应用 16 较难 3. 利用传感器制作简单的自动控制装置 学科网(北京)股份有限公司 $$ 保密★启用前 2024学年人教版(2019)选择性必修2 第五章《传感器》单元测试B卷 考试范围:第五章《传感器》;考试时间:75分钟;命题人:xxx 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷(选择题) 请点击修改第I卷的文字说明 一、单选题(共28分) 1.(本题4分)测量体温是新冠疫情防控的一种措施。在许多场合,使用手持测温仪测量体温,该测温仪用到的传感器通常是(  ) A.气体传感器 B.红外线传感器 C.压力传感器 D.生物传感器 2.(本题4分)如图是“液面报警器”的原理示意图,其中T是热电式元件。当T未露出液面时,指示灯不亮;当T露出液面时,指示灯亮,如图(b)所示。对这个装置,下列判断正确的是(  ) A.T是热电阻 B.T是热敏电阻 C.T元件的电阻率随温度的升高而增大 D.图(a)中T的温度高于图(b)中T的温度 3.(本题4分)传感器的功能与人的视觉、听觉、触觉、嗅觉等功能相似。不只在科研领域,在人们的日常生活中,也会用到传感器以实现某种功能。关于图中应用传感器的实际情景,下列说法错误的是(  ) A.甲图传感器用来测量位移的微小变化,是位移传感器 B.乙图光电计数器用到了光敏电阻这个传感元件,是光传感器 C.丙图利用霍尔元件可以测量微小位移,是位移传感器 D.传感器感受力、温度、光、声等信号,把电学信号转换成非电学信号 4.(本题4分)图甲为在10℃左右的环境中工作的某自动恒温箱原理图,箱内的电阻R1=2kΩ,R2=1.5kΩ,R3=4kΩ,Rt为热敏电阻,它的电阻随温度变化的图线如图乙所示,当a、b两端电压Uab<0时,电压鉴别器会令开关S接通,恒温箱内的电热丝发热;当Uab>0时,电压鉴别器使S断开,停止加热。则恒温箱内的

资源预览图

2024学年人教版(2019选择性必修2第五章《传感器》单元测试B卷(原卷版+解析版+答题卡+评价表)
1
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。