期中典例专练02：小题狂练·观察物体（二）-2023-2024学年四年级数学下册典型例题系列（原卷版+解析版）人教版

1 / 5 2023-2024 学年四年级数学下册典型例题系列 期中典例专练 02：小题狂练·观察物体（二） 一、填空题。 1．实践操作题。 从前面看是( )，从上面看是( )，从左面看是( )。 2．选择正确答案的序号填在括号里。 A． B． C． D． (1)从前面看到的形状是 的有( )。 (2)从左面看到的形状是 的有( )。 (3)从上面看到的形状是 的有( )。 (4)从前面和左面看到的形状都是 的有( )。 3．观察物体，用“上”“前”“左”填空。 (1)乐乐看到的是图 C，他是从( )面观察的。 (2)园园看到的是图 B，她是从( )面观察的。 (3)小南看到的是图 A，他是从( )面观察的。 4．如图三个立体图形，从( )面看，形状相同；从( )面和( ) 2 / 5 面看，形状不同。 5．用 6个小正方体摆成下面的物体，从( )面和( )面看，看到的 图形完全相同。（填“前”“上”或“左”） 6．在下面的图中，甲看到的是 ，乙看到的是 ，丙看到的是 。那么， 甲是从( )面看的，乙是从( )面看的，丙是从( )面看的。 7．下面这个几何体，从左边观察看到的图形，是由( )个小正方形组成 的。想一想，至少再摆上( )个小立方体，它就能拼成一个长方体了。 8．给下面的立体图形再添上一个小正方体，使得从左面看到的图形不变，有 ( )种不同的添法。（至少一个面相接） 二、选择题。 9．观察这 3个物体，从哪面看到的形状相同，从哪面看到的形状不同( )。 3 / 5 A．左面；右面 B．上面；左面 C．前面；左面 D．右面；前面 10．从左面看下面物体，看到的图形是( )。 A． B． C． 11．观察下面几个物体，从侧面看到 的有( )个。 A．2 B．3 C．4 12．如图是用 5个大小相等的小正方体搭成的不同几何体。从( )看这些 几何体的形状是完全一样的。 A．正面 B．上面 C．左面 D．右面 13．名名用一些同样的小正方体搭成下面的图 1，先观察再画出从上面看到的图 形，然后用数字表示该位置上正方体的个数（如图 2），如果用名名的方法表示 图 3从上面看到的图形并标上数，下面正确的是( )。 图 1 图 2 图 3 A． B． C． D． 4 / 5 14．用小正方体搭物体，从上面、右面和前面看到的图形都是 ，这个物体 是( )。 A． B． C． 15．下列立体图形中，从上面看到的图形相同的是( )。 A．①和② B．①和③ C．①和④ D．①和⑤ 16．在如图几个立体图形中，有一个从正面看到的形状是 ，左面看到 的形状是 ，上面看到的形状是 ，这个立体图形是( )。 A． B． C． 17．从左面看到的是 ，从前面看到的也是 ，从上面看到的是 的立体图形是( )。 A． B． C． 18．在下图所示的图形中再摆 1个小正方体，使其从左面看到的形状不变，符合 要求的是下面图( )的摆法。 5 / 5 A． B． C． D． 2023-2024学年四年级数学下册典型例题系列 期中典例专练02：小题狂练·观察物体（二） 一、填空题。 1．实践操作题。 从前面看是( )，从上面看是( )，从左面看是( )。 2．选择正确答案的序号填在括号里。 A．    B．    C．    D． (1)从前面看到的形状是的有( )。 (2)从左面看到的形状是的有( )。 (3)从上面看到的形状是的有( )。 (4)从前面和左面看到的形状都是的有( )。 3．观察物体，用“上”“前”“左”填空。 (1)乐乐看到的是图C，他是从( )面观察的。 (2)园园看到的是图B，她是从( )面观察的。 (3)小南看到的是图A，他是从( )面观察的。 4．如图三个立体图形，从( )面看，形状相同；从( )面和( )面看，形状不同。 5．用6个小正方体摆成下面的物体，从( )面和( )面看，看到的图形完全相同。（填“前”“上”或“左”） 6．在下面的图中，甲看到的是，乙看到的是，丙看到的是。那么，甲是从( )面看的，乙是从( )面看的，丙是从( )面看的。 7．下面这个几何体，从左边观察看到的图形，是由( )个小正方形组成的。想一想，至少再摆上( )个小立方体，它就能拼成一个长方体了。 8．给下面的立体图形再添上一个小正方体，使得从左面看到的图形不变，有( )种不同的添法。（至少一个面相接） 二、选择题。 9．观察这3个物体，从哪面