Task2Model2 Checking the insurance policy（同步教案）《外贸商函》高教版（第二版）-同步精品课堂

《外贸商函》教案 课 题 Project 6 Task 2 Model 2 Checking the insurance policy 课 型 理论课 课 时 1 授课班级 高一 国际商务班 授课时间 40分钟 授课教师 教材分析 本书是中等职业学校国际商务专业课程改革成果教材，依据浙江省中等职业学习国际商务专业教学指导方案中“外贸商函”的课程标准编写。通过本书的学习，学生能理解外贸商函的结构和写作原则，掌握国际贸易交流的技巧，并能用英语处理进出口贸易各个环节相关的往来信函、签订合同和填写有关单据等。 学情分析 本课教学对象为中职国际商务专业一年级学生，学生对新知识充满渴望，但是由于学生英语基础比较薄弱且在信函书写中需要大量运用语法知识，学生在课程学习中容易出现畏难情绪。学习过程中，教师应引导学生理解和掌握语法知识、积极进行词组句型的背诵，帮助学生打好外贸信函书写的坚实基础。 学习目标 1． 知识和技能目标 （1）掌握撰写询盘信函中涉及的重点词组和句型，如policy of insurance ,at the request of ,in consideration of,subject to,as per,in the event of ,result in （2）理解信函的主要内容 （3）掌握书写保险信函的结构 2．过程和方法目标 （1）使用信函中的重点词组和句型进行句子翻译 （2）进行保险信函的书写 3．情感、态度和价值观目标 （1）培养学生独立思考、合作探究的能力 （2）培养学生语言组织和运用的能力 学习重难点 Teaching Key: 掌握撰写保险信函中涉及的重点词组和句型，如policy of insurance ,at the request of,in consideration of,subject to,as per,in the event of ,result in Teaching Difficulty: 保险信函撰写 教学方法 情境教学法；任务驱动法 课前准备 PPT 教学媒体 多媒体、投影仪 教学过程 教学环节 教师活动设计 学生活动设计 设计意图 活动一： 创设情境 生成问题 1. 思考：保险单应如何核对？ 2. 任务情境： 王海伦核对保险公司寄来的保险单内容。对于初次接触保险单，对其中的内容有些不熟悉，所以翻译保险单中的文字，以便更好地了解相关内容。 学生思考和回答问题，并完成信息整理。 以真实任务情境导入，帮助学生在情境中掌握和运用语言，激发学生学习兴趣 活动二： 调动思维 探究新知 1. 初识信函 出示信函内容，播放课文录音 2. 解析信函： （1）This policy of insurance witnesses that PICC Property and Casualty Company Limited(hereinafter called“the company") 句意：本保险单证明中国人保财险股份有限公司（以下简称本公司） 词汇加油站： 1. policy of insurance 意为“保险单”； （2） …at the request of the Insured and in consideration of the agreed premium paid to the company by the Insured， 句意：根据被保险人的要求，在被保险人向本公司缴付约定的保险费后， 词汇加油站： 1. at the request of意为“根据………的要求”， 类似的表达有according to your requirements， under your requirements， in accordance with your request 2. in consideration of意为“考虑到， 由于”， 类似的表达有：take into consideration， in view of等。 （3） undertakes to insure the under-mentioned goods in transportation subject to the conditions of this Policy as per the clauses printed overleaf and other special clauses attached hereon. 句意：按照本保险单承保险别和背面所载条款与下列特款承保下述货物运输保险，特立本保险单。 词汇加油站： 1.subject to 意为“与…一致”类似的表达有accord with， confirm t