内容正文:
遗传与进化
浙教版义务教育阶段科学九年级(下)
目录
1
知识回顾
2
知识引领
3
知识巩固
遗传和变异是生物的基本特征之一。
各种生物的遗传特征通过细胞核内的染色体传递给后代。
决定生物性状的基因是DNA上起遗传作用的一些片段,DNA是一种遗传物质。
人类利用生物的遗传变异现象改造生
物,利用杂交优势提高经济效益。
知识回顾
你具有哪一种特征?
你具有的特征是否与
你的父母相同?
脸颊有无酒窝
上眼睑单双眼皮
有无耳垂
能否卷舌
生物在进化过程中,如何能将适应当时生存环境的特性保留下来,并传给后代呢?
知识引领
一、遗传和变异现象
(1)遗传:
子代和亲代、子代和子代之间的性状都很相似的现象
性状
生物体的形态特征和生理特性,在遗传学上称为性状。如:人的身高、肤色、花的形状等等。
不同的生物个体在性状上总是存在着一定的差异,生物的子代与亲代及子代不同个体之间的性状差异的现象。
(2)变异:
知识引领
①遗传现象是相对的,是对于某个特定时期而言的,经过漫长的历史时期后,生物的后代与其祖先相似性较小
②变异现象是绝对的,任何不则生物个体间都存在着变异,变异无方向性。
5
二、遗传物质的传递
指与亲代与子代之间传递遗传信息的物质。
1.人们对遗传现象的最初解释
认为在人的精子或卵子中有父母性状的缩影使得由受精卵发育成的子代个体具备了双亲的遗传性状。
遗传物质
知识引领
17世纪先成论者画的人的精子
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知识引领
2.染色体与生物遗传现象有关
染色体是细胞核中具有遗传作用的物质,易被碱性染料染上颜色。
染色体主要由DNA和蛋白质组成。
知识引领
DNA双螺旋结构模型
①外侧:梯子两边的“扶手”是由磷酸和脱氧核糖相间连接而成的。
②内侧:中间的“踏脚”是分别连在两边脱氧核糖分子上的两个碱基。
3.DNA分子
知识引领
4.基因
起遗传作用的DNA 片段
你能用图画的方式表示细胞核、染色体、DNA和基因之间的关系吗?
基因
DNA
染色体
细胞核
①通常情况下,一条染色体上有一个DNA分子,而每个DNA分子上有许多个基因。
②基因控制生物的性状。
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知识引领
三、育种与优生
1.改良生物的遗传性状
(1)杂交育种
马
驴
骡
知识引领
2.基因工程
完全按照人的意愿重新组合基因的技术
知识引领
3.克隆
指生物体通过体细胞进行无性繁殖
细胞培养、组织培养、器官培养
4.太空育种
即航天育种,是将种子搭乘卫星或高空气球送到太空,利用太空特殊的环境诱变作用,使种子产生变异,再返回地面培育作物新品种的育种新技术
知识巩固
遗传与进化
遗传和变异
遗传物质
的传递
遗传:子代和亲代、子代和子代间性状的相似性
变异:子代与亲代子代不同个体间的性状差异
染色体是遗传物质、主要由蛋白质和DNA组成
DNA分子:双螺旋结构
基因:DNA分子上起遗传作用的片段,生物通过精子和卵子将自身的基因传递给下一代
育种与优生
育种
杂交育种
基因工程
克隆
太空育种
遗传病
优生育种
优生
谢谢观看
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