第四单元 亚洲弦歌——小河的呼唤　课件 2023—2024学年人音版初中音乐八年级下册

4.3小河的呼唤 学习目标 1.了解印度民族乐器及歌舞； 2.通过对他民族的音乐文化的学习及了解，进而激发学生对本民族本土音乐的热爱。 3.理解印度古典音乐中的两个基本要素。 认识印度 历史上，中国对印度的称呼几经改变。西汉译为“羌独”，东汉称它为“天竺”。 西游记—“天竺收玉兔” 3 4 PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/ PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ PPT论坛：www.1ppt.cn PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/ 印度古典音乐的要素 （1）拉格：指旋律框架 （2）塔拉：节奏、节拍的总称 PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/ PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ PPT论坛：www.1ppt.cn PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/ 5 印度音乐的特点 1、缠绕着几个骨干音上下迂回曲折进行的旋律。 2、各种滑音和装饰性音型的点缀。 3、富于变化的鼓点。 4、情韵浓郁、略带鼻音的歌唱。 5、富于变化的即兴演奏及演唱。 6 引子部分 弹拨乐器 猜猜看是哪类乐器？主奏乐器？ 西塔尔琴 拨奏弦鸣乐器。为木制长颈的琉特琴，是北印度最重要的乐器， 表现力极为丰富，可以表现抒情性的旋律，又可以表现舞蹈性的节奏. 歌唱部分 1 7 1 6 32 tr tr 唱腔特点：声线曲折婉转，伴有大量的颤音、滑音等装饰音，常用鼻音演唱。 . . 速度 力度 节奏 音乐情绪 伴奏乐器 慢 中弱 自由舒展 平缓宁静 西塔尔 稍快 中强 紧凑密集 热烈激动 歌唱部分 音乐1 音乐2 塔布拉鼓（Tabla） 塔布拉鼓是北印度古典音乐中主要的打击乐器。可调节音高的一对鼓，属单面鼓，即上面蒙皮，下面不蒙皮。右面的小鼓称“塔布拉”，用手的手指拍击；左面较大的鼓称“巴亚”，用左手掌拍击,既用于声乐也用于器乐，还常作为独奏乐器，演奏技巧高深，节奏复杂多变，籍手腕压鼓面可产生不同的音色，表现力非常丰富。 塔（TA） 布（BU） 印度音乐的乐器 西塔尔 坦布拉鼓 14 “塔拉” 在印度音乐中, 节奏节拍的运动总是以某种相对固定的模式而反复地进行着, 由于这种模式具有循环的特点, 因此 被人们称为节奏圈──“塔拉