内容正文:
2023-2024学年四年级英语下册
期中核心考点集训(外研版三起)
Module 5
Module 5
知识解读
重难精讲
易错点拨
真题强化
知识解读
知识解读-单词
四会词汇
was(am, is 的过去式)是 then 当时,那时
were (are 的过去式)是 old老的,年老的
hair 头发 short 短的
clean 干净的 so cute 那么可爱
young 年轻的
4
知识解读-单词
三会词汇
grandparent 祖父;祖母; so 这么,那么
weren't=were not 不是
long 长的 dirty 脏的
wasn't=was not 不是
5
知识解读-句子
重点
句子
I was two then.
我那时两岁。
2.You were so cute!
你(那时)那么可爱!
3.They were young then.
他们那时很年轻。
知识解读-句子
重点
句子
4.Your hair was so short.
你的头发(那时)那么短。
5.ButI was very naughty too.
但是我(那时)也很淘气。
6. They weren't old then. They were young.
他们那时不老。他们很年轻。
7.It wasn’t clean then. It was dirty.
那时它不干净。它是脏的。
知识解读-语法
重点
语法
1.询问照片中的人物是谁及回答:
示例:-Who are they,Iingling?玲玲,他们是谁?
-They are my grandparents.他们是我的(外)祖父母。
提示:询问照片中的人物是谁时,可以用“They're/I's...”回答。
2.描述某人、某物过去的情况:
示例:They were young then.他们那时很年轻!
8
重难精讲
重难精讲
一、 “询问照片中的人物是谁及回答”。
课文例句:
-Who are they, Lingling?玲玲,他们是谁?
-They are my grandparents.他们是我的(外)祖父母。
重难精讲
一、 “询问照片中的人物是谁及回答”。
-Who is that little girl?那个小女孩是谁?
-It's me.是我。
提示:询问照片中的人物是谁时
可以用“They're/It's..”回答
句型分析:
重难精讲
一、 “询问照片中的人物是谁及回答”。
选择正确的单词填空
(who, where, when)
______is that pretty girl? She is my sister.
例题分析:
Who
重难精讲
二、“描述某人、某物过去的情况”
课文例句:
They were young then.他们那时很年轻!
I was two then.我那时两岁。
重难精讲
二、“描述某人、某物过去的情况”
一般过去式 表示过去的动作和状态,通常一般过去式带有表示动作时间状语的词词组或从句,如 yesterday, the day before last, last week, two days ago 等,上下文清楚时可以不带时间状语。
句型分析:
重难精讲
二、“描述某人、某物过去的情况”
选择最佳答案填空.
My father ________ at home yesterday.
A. isn’t B. aren't
例题分析:
A
重难精讲
三、“but表转折”
课文例句:
But I was very naughty too.
但是我(那时)也很淘气。
重难精讲
三、“but表转折”
and:连接两个平行结构意为“和、同、又”,多用于肯定句,连接句子时不用译出。
but:意为“但是”,表示转折关系,意思相反或相对
or:意为“或者,还是”,用于肯定句、疑问句和否定句,
so:意为“因此”,常用来连接两个具有因果关系的简单句
句型分析:
重难精讲
三、“but表转折”
单项选择。
Dad was young then,______ he wasn’t naughty.
A. and B. but C. so
例题分析:
B
18
重难精讲
四、“be动词的人称对应”
课文例句:
I was two then.我那时两岁。
I was two then.我那时两岁。
Your hair was so short.
你的头发(那时)那么短。
重难精讲
四、“be动词的人称对应”
Be动词人称对应:
I-am/was/wasn’t
We/They/You-are/were/weren’t
He/She/It-was/wasn’t
句型分析:
单项选择。
She ______so short then