2024年辽宁省高考语文适应性训练(七)

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2024-04-10
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高考适应性训练 语 文(七) 【命题人】 陶玉婷 大连市第四十八中学 【审题人】 冯 雪 大连经济技术开发区第八高级中学 注意事项: 1.答卷前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写 在答题卡上,并认真核准条形码上的准考证号、姓名、考场号、座位号及科目,在规定 的位置贴好条形码。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写 在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读Ⅰ (本题共5小题,19分) 阅读下面的文字,完成1~5题。 在现实题材影视创作中存在着两种“极端”倾向。一种是出于种种原因有意无意 地回避社会生活中存在的诸多问题,进而以概念化、口号化的表达状态,为观众描绘 表面乃至浮浅的生活图景。这些抽取掉社会生活复杂而尖锐的矛盾问题,只留下表 象真实的影视创作,可以称之为“悬空现实主义”。另一种倾向是虽然触碰到了社会 现实中种种复杂尖锐的矛盾问题,也在某种程度上唤起了观众的某种共情,却沉迷于 这些矛盾问题之中难以自拔,从而将人们的情感和思绪引入消极负面的状态之中,这 样的影视创作可以称之为“灰暗现实主义”。尽管这里所说的两种倾向是“极端”的表 述,但却有一定的代表性。 “温暖现实主义”影视创作与“悬空现实主义”影视创作相比较,不回避社会现实 的矛盾问题,敢于直面生活中种种难题、纠结乃至苦难。与“灰暗现实主义”影视创作 相比较,不会沉迷于矛盾问题本身,而是以更加积极进取的思想与情感状态,从种种 社会矛盾与问题中深入挖掘提取具有建设性的、积极向上的正能量,给人们带来思想 和情感的温暖抚慰和激励。实践证明,近年来温暖现实主义优秀影视作品取得了叫 —37— 好又叫座的成绩,产生了极好的综合效应。 温暖现实主义影视创作对新时代影视生产传播生态已经也必将继续产生深刻影 响。一方面,温暖现实主义影视创作浓郁的生活质感,有力地克服了“悬空现实主义” 可能产生的“假大空”的弊端;另一方面,温暖现实主义所传达的积极向上的思想精神 也有效克服了“灰暗现实主义”给人们带来的种种思想情感的负面影响,对营造新时 代影视创作风清气正、健康向上的良好生态具有重要的引领作用。 温暖现实主义影视创作还可以以影视艺术的方式参与到对中国之问、世界之问、 人民之问、时代之问的回应中。温暖现实主义影视创作可以在推进中国式现代化的 新征程中发现和呈现众多重大问题,来自政治、经济、社会、文化等诸多领域,新与旧、 传统与现代、守成与创新等诸多博弈所生发的新问题、新景观、新现象,既真实呈现改 革发展的生动图景,又贡献鲜活的中国智慧、中国模式、中国经验和中国方案。温暖 现实主义可以在更为广阔的国际视野中,为构建人类命运共同体的宏伟目标,讲述丰 富而生动的中国故事和世界故事。温暖现实主义影视创作可以发现和发掘正在发生 的紧扣时代脉搏的前沿性人物与场景,聚焦大时代各社会阶层、不同群体的人们的喜 怒哀乐,为满足人民群众不断增长的精神文化需求做出独特贡献。 之所以出现“悬空现实主义”和“灰暗现实主义”的诸多弊端,一个重要症结在于 影视工作者对社会生活缺乏深入的体验和感受,因此难以对社会生活准确把握、深刻 挖掘。而《守岛人》之所以成为新时代英模人物影视创作的标杆之作,离不开主创团 队对人物原型王继才守岛生活的切身体验。在与王继才家人长时间的共同生活中, 主创已经跟他们建立了亲人般的情谊,表演者已经进入了王继才的生活世界和精神 世界,所以影片呈现出来的王继才完全不像演出来的。《人世间》描摹了中国百姓半 个世纪的生活轨迹,为还原每个历史阶段的真实场景,主创团队仅道具就从民间搜集 了数万件之多,近百个人物各个栩栩如生,令观众恍若回到自己过往的生活空间。没 有长期深入的生活积累,要达到这种出神入化的真实感是不可想象的。可见,只有在 深入生活上下真功夫、苦功夫,方有可能打磨出温暖现实主义影视佳作。《流浪地 球2》的主创为熟悉科幻电影所依托的诸多科技领域问题,主动与科技一线的科学家 和科技工作者建立合作关系,了解熟悉相关科技领域的常识与新知。《中国医生》对 于疫情防控医务工作者专业而生动的塑造,离不开他们对于该领域精到而准确的把 握。面向未来,要回答诸多中国之问、世界之问、人民之问、时代之问,创作出有价值 的影视精品,没有认真努力地学习和积累是不可能的。 温暖现实主义影视创作基于现实而落脚于温暖,如何才能产生既符合现实真实 和生活逻辑,又温暖人心、引领时代的效能,离不开影视工作者自身高度的社会责任 感、使命感和人生境界、格局、良知、情怀。 (摘编自胡智锋《新时代影视创作呼唤温暖现实主义》) —

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