27 巨人的花园 第二课时（课件）2023-2024学年统编版语文四年级下册

27 巨人的花园 巨人外出时，_______ ______________________________________。 巨人回来后，_______ ______________________________________。 孩子再次进入花园后，____ _________________________________________。 鸟语花香 春意盎然 硕果累累 欢声笑语 北风呼啸 冰天雪地 风雪交加 天寒地冻 万物重新焕发生机 孤傲、自大 蛮横、自以为是 语言 我自己的花园就是我自己的花园。 孤傲、自大 蛮横、自以为是 行为 巨人外出时，_______ ______________________________________。 巨人回来后，_______ ______________________________________。 孩子再次进入花园后，____ _________________________________________。 “我自己的花园就是我自己的花园。” 砌了围墙 语言 后悔 内心善良、柔软 巨人终于明白，__________________。 善良 对孩子的爱 动作 语言、动作 宽容、和善 巨人外出时，_______ ______________________________________。 巨人回来后，_______ ______________________________________。 孩子再次进入花园后，____ _________________________________________。 “我自己的花园就是我自己的花园。” 砌了围墙 孩子们，花园现在是你们的了。 拆除了围墙 这是花园里最远的角落，一个小男孩正站在那里。他太小了，手还挨不到树枝，只好在树旁转来转去，哭得很厉害。这棵可怜的树仍然满身盖着雪和霜，北风还在树顶上吼叫。“快爬上来，孩子！”桃树一面对小男孩说，一面尽可能地把树枝垂下去，然而孩子还是太小了。 巨人看到这个场景，心也软了。他对自己说：“我多么自私啊！现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。”他十分后悔自己先前的举动。 小男孩用什么改变了巨人呢？我们来研读写小男孩的句段。 他轻轻地走下楼，静悄悄地打开前门，走进花园里。孩子们看见他，非常害怕，立刻逃走了，花园里又出现了冬天的景象。只有那个小男孩没有跑开，因为他的眼里充满了泪水，看不见巨人走过来。巨人悄悄地走到他后面，轻轻抱起他，放到树枝上。这棵树马上开花了，小鸟们也飞来歌唱。小男孩伸手搂住巨人，亲吻着他的脸颊。别的孩子看见巨人不再像先前那样凶狠了，也都跑了回来。春天也跟着一起回来了。 巨人对他们说: “孩子们，花园现在是你们的了。”他拿出一把大斧子，拆除了围墙。 小男孩用什么改变了巨人呢？我们来研读写小男孩的句段。 他轻轻地走下楼，静悄悄地打开前门，走进花园里。孩子们看见他，非常害怕，立刻逃走了，花园里又出现了冬天的景象。只有那个小男孩没有跑开，因为他的眼里充满了泪水，看不见巨人走过来。巨人悄悄地走到他后面，轻轻抱起他，放到树枝上。这棵树马上开花了，小鸟们也飞来歌唱。小男孩伸手搂住巨人，亲吻着他的脸颊。别的孩子看见巨人不再像先前那样凶狠了，也都跑了回来。春天也跟着一起回来了。 巨人对他们说: “孩子们，花园现在是你们的了。”他拿出一把大斧子，拆除了围墙。 小男孩用什么改变了巨人呢？我们来研读写小男孩的句段。 爱、原谅能化解往日的怨恨，能净化一个人的心灵，能温暖一颗坚硬的心。 一次伸手，一个亲吻，为什么这两个个动作改变了巨人，这两个个动作背后是什么？ 爱 原谅 巨人终于明白，__________________。 孩子与春天同在 快乐应当和大家分享。 我有许多美丽的花，可孩子们却是最美丽的花。 要尊重孩子，没有孩子的地方就没有春天。 孩子如同天使般纯真、善良、无私、充满活力。 花是美的象征，而孩子也是美丽、活泼、充满生机的。 16 巨人的花园 （ ）的花园 孩子们 幸福 快乐…… 小练笔 发挥想象，把孩子们在巨人的花园里尽情玩耍的情景写下来。 提示：想象孩子爬到巨人的脚上、腿上、肚子上、背上、肩上甚至吊在他的胡子上，怎样尽情地玩耍。 推荐阅读 $$