第14课 海峡两岸的交流-【巧备课】2023-2024学年八年级历史下册核心素养落实教学课件（统编版）

中国近代史 初中历史·八年级下册 第14课 海峡两岸的交流 时空观念：通过时间轴和历史地图，了解台湾问题的由来；了解海峡两岸关系改善的史实和日益密切的交往情况。 01 史料实证、唯物史观：通过史料，认识“一国两制”对祖国统一大业的重大意义；了解“九二共识”及其意义；分析影响海峡两岸发展的因素。 02 家国情怀：认识实现祖国统一是中华民族共同心愿，是历史的必然趋势，增强学生对祖国统一必将实现的坚定信念。 03 知道“一国两制”对实现祖国完全统一的意义。 2022年课程标准 视频导入:台湾问题由来 目录 一 解决台湾问题的基本方针 二 推动两岸关系和平发展 三 新时代推进祖国完全统一的方略 一 解决台湾问题的基本方针 一 解决台湾问题的基本方针 01 背景： 1949年，新中国成立前夕，国民党败退台湾，并长期占据；美国反华势力插手等。 1950年6月美国第七舰队进驻台湾海峡1954美国与蒋介石签订《共同防御条约》 1949年,国民党反动派内战失利，败退台湾，造成分离。 02 对台政策： （1） 建国初期：明确提出要解放台湾（武力） （2） 50年代中期：确立了争取用和平方式解放台湾的思想。 （3） 改革开放后： “和平统一、一国两制” 金门炮战, 1958年7月15日，美军登陆黎巴嫩，中东燃起战火,在远东，美国重申不承认中国，并支持台湾当局在台湾海峡进行战争挑衅。1958年8月23日至10月5日之间，发生于金门及其周边，国共双方以隔海炮击为主要战术行动。炮战期间，双方海军舰艇和空军也多次战斗,后解放军宣布“单打双停”直到1979年。 1955年5月31日，周恩来在全国人大的一次会议上，表示“中国人民解放台湾有两种可能性的方式，即战争的方式和和平的方式，中国人民愿意在可能的条件下，争取用和平的方式解放台湾。”这是祖国大陆第一次公开提出“和平解放台湾”的主张。此后，中共通过各种途径将希望推动国共和谈的诚意，传递到岛内。1957年4月16日，毛泽东和周恩来在会见苏联客人时说，“国共过去已经合作了两次，我们还准备进行第三次国共合作”。遗憾的是，“国共第三次合作”一直未能实现。 相关事实：邓小平多次系统阐述“一国两制”的构想。他提出，“我国政府在一九九七年恢复行使对香港的主权后，香港现行的社会、经济制度不变，法律基本不变，生活方式不变，香港自由港的地位和国际贸易、金融中心的地位也不变，香港可以继续同其他国家和地区保持和发展经济关系。……北京除了派军队以外，不向香港特区政府派出干部。 教学视频:一国两制的提出 二 推动两岸关系和平发展 二 推动两岸关系和平发展 01 02 走向缓和： 1979年，《告台湾同胞书》发表，停止对金门和马祖的炮击，倡议三通。 打破隔绝： 1987年，台湾当局调整“三不”政策，海峡两岸同胞的隔绝状态被打破。 1981年，一位台胞绕道日本从台湾回到家乡陕西大荔，跪倒在分离32年的老母膝下。 台湾老兵发起的返乡运动 1987年，浙江舟山，一位台湾退伍老兵回大陆探亲。摄影|袁学军 史料实证 1991年5月，高秉涵首次返乡，图为他（左一）眼含热泪与乡亲交谈，随同他回家的还有客死他乡的众多老兵叶落归根的临终夙愿。 1988年1月20日，由台湾“外省人返乡探亲促进会”组织的第一个台湾返乡探亲团登上了长城。 史料实证 03 交流日益密切： （1） 九二共识：1992年 两岸均坚持一个中国原则； （2） 汪辜会谈：1993年 促进两岸关系健康发展； 1990年台湾成立了海峡交流基金会，1991年祖国大陆成立了海峡两岸关系协会。两岸授权两个民间团体开始进行经济性、事务性商谈和政治对话。 （3） 八项主张：1995年 江泽民提出了发展两岸关系、推进祖国和平统一的八项主张； 材料：1995年1月30日，江泽民发表《为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗》的重要讲话，提出了现阶段发展两岸关系、推动祖国和平统一进程的八项主张：坚持一个中国的原则。中国的主权和领土决不容许分割。任何制造“台湾独立”的言行和违背一个中国原则的主张，都应坚决反对…… （4） 2005年，胡锦涛会见连战，双方重申坚持“九二共识”；十届人大第三次会议通过《反分裂国家法》； （5） 2008年，两岸实现“三通”，两岸达成空运直航、海运直航、邮政合作等协议。 相关史事：1979年以后，台湾同胞来祖国大陆探亲的人数明显增多。1987年底，台湾当局放宽居民赴大陆探亲的限制，当年就有3万名台湾同胞来大陆探亲。第二年，两岸人员往来就达到40余万人次。1992年以后，每年来祖国大陆的台湾同胞均超过百万人次。2008年7月，台湾开放大陆居民赴台旅游，大陆赴台旅游民众日益增多。2011年6月28日，大陆居民赴台个人旅游正式启动，两岸民众交往更加密切。 1987—2017年，大陆