内容正文:
活动目的
说出尿液的组成成分。
活动准备
1.
知识准备
尿常规检查简便易行, 是临床上最常用的检查方法之一。 它可直接、 迅速地
反映泌尿系统的情况, 因此, 经常做尿常规检查, 对及时发现泌尿系统疾病具有
重要意义。 尿常规检查项目包括尿的颜色、 透明度、 酸碱度、 红细胞、 白细胞、
上皮细胞、 管型、 蛋白质比重及尿糖定性。
2.
材料准备
蛙的血浆, 肾小囊内液, 尿液成分比较表。
活动过程
1.
学生
4
人一组, 阅读下列短文。
2. 19
世纪
20
年代, 几位生理学家用直径为
10 μm
的微吸管刺入蛙的肾小囊
中, 取出少量肾小囊内液进行微量分析。 进一步研究发现, 肾小囊内液基本不含
蛋白质, 但水、 无机盐、 氨基酸、 葡萄糖、 尿素等物质的含量与血浆相比几乎相
同, 而与尿液相比有较大差别 (如下表)。
蛙的血浆、 肾小囊内液、 尿液成分比较 (单位:
g/L
)
讨论
2
尿液的组成成分
成分 血浆 肾小囊内液 尿液
蛋白质
70.0
微量
0.0
葡萄糖
1.0 1.0 0.0
讨论
2
尿液的组成成分
活动日期
年 月 日
35
学生实验报告册 生物学 七年级下册 (苏教版)
3.
解读表中的数据。
应用讨论
1.
表中的数据说明了什么?
2.
尿液中的蛋白质和葡萄糖的含量为什么是
0
?
收获检验
1.
某人到医院去检查身体, 下面是他的尿常规化验单。 请你分析他的化验单
并回答:
(
1
) 这个人的肾小 出现了病症, 使其通透性增加, 尿液中才会出现
血细胞和大分子 , 这个人患有血尿和蛋白尿病。
成分 血浆 肾小囊内液 尿液
氨基酸
0.5 0.5 0.0
无机盐
7.0 7.0 15.0
水
920.0 980.0 960.0
尿素
0.3 0.3 20.0
续表
36
(
2
) 这个人的葡萄糖指标说明他的尿糖浓度过高, 肾小 没有完全进
行重吸收作用, 这个人还患有糖尿病。
2.
在一个健康人的血浆、 原尿和尿液中, 共同含有的物质是 ( )
A.
葡萄糖、 无机盐和水
B.
水、 尿素和无机盐
C.
水、 无机盐和蛋白质
D.
水、 尿素和蛋白质
3.
尿的形成过程中, 起重吸收作用的结构是 ( )
A.
肾小球
B.
肾小管
C.
肾小囊
D.
输尿管
拓展延伸
1.
人体的主要排泄器官及其机能
排泄是动物体将分解代谢的终产物排出体外的过程。 细胞代谢过程所产生的
废物通过细胞膜进入组织液, 再进入血浆, 经由血液循环运送到相关的器官排出
体外。 人体的这些器官包括: 由肺排出二氧化碳和少量的水; 皮肤通过汗腺排出
水、 盐和尿素等; 肾排出水和大量的代谢废物, 肾是最重要的排泄器官。
2.
肾的结构
肾是脊椎动物主要的渗透调节和排泄的器官。 每个人的肾大约包含
100
万个
肾单位。 肾单位包括肾小体和肾小管两部分。 肾小体又分肾小球和肾小囊两部
分。 肾小球是由入球微动脉分支形成的一团毛细血管网, 包含大约
50
个毛细血
管袢。 肾小囊是一个由中空的双层壁组成的杯形囊, 它的内壁紧贴在肾小球毛细
血管上, 外壁与肾小管的近曲小管相通。 肾小管分为近曲小管、 髓袢、 远曲小管
几部分。 远曲小管与集合管相通, 而各集合管都通入肾盂。 肾盂与输尿管相通。
哺乳动物左右两个输尿管通往膀胱, 贮存到一定体积后从尿道排出体外。
项目 自我评价 小组互评 教师评价
内容 态度、 探究、 互助 态度、 探究、 互助 态度、 探究、 互助
结果
讨论
2
尿液的组成成分
素质评价
37
实验
1
骨的特性与骨的成分之间的关系
1.
灰白 无机物 脆硬
2.
气泡 有机物 柔韧
实验
2
食物中含有蛋白质、 淀粉和脂肪
1. B 2. B
探究
1
食物在口腔内的化学性消化
1.
(
1
)
A A B A
(
2
) 温度 (
3
) 唾液淀粉酶
2. B 3. A
讨论
1
营养合理的 “一日食谱”
1. B 2. D
观察
1
人血涂片
1.
红细胞 少 大
2.
(
1
)
④
血小板 (
2
)
③
红细胞 (
3
)
①
白细胞 (
4
)
①
白细胞
实验
3
模拟 “血型鉴定”
1. A 2. B
观察
2
心脏的结构
1.
(
1
) 稍偏左下方 (
2
)
⑩
左心室 (
3
)
③→④→⑨→⑩
(
4
) 动脉血与静脉血
混合 (
5
) 合理饮食、 良好的生活习惯、 适度的体育锻炼和保持积极乐观的精神。
2.
(
1
)
心房 (
2
)
D
(
3
) 主动脉 (
4
) 肺循环 (
5
) 房室瓣 (
6
) 肺部毛细血管
观察
3
鱼尾鳍的血液流动
1. C 2.
(
1
) 清水 保证小鱼正常的呼吸 (
2
) 低 (
3
) 小动脉 毛细 毛细