观察1 果实和种子-2023-2024学年八年级下册生物实验报告册（苏教版）

活动目的 说出果实和种子的发育过程。 活动准备 1. 知识准备： 受精卵形成后， 花的各部分就会发生明显的变化， 如萼片、 花 瓣、 雄蕊以及雌蕊的柱头和花柱一般都会逐渐衰败凋落， 雌蕊的子房则会继续发 育， 形成果实。 2. 材料准备： 桃、 杏或李的果实， 雌花的标本等。 活动过程 1. 学生 4 人一组， 仔细观察图 1 和图 2 ， 了解子房和胚珠的结构， 说出果实 和种子的发育过程。 观察 1 果实和种子 观察 1 果实和种子 植物体 花药 花粉 柱头 花柱 花丝 花粉管 子房 胚珠 珠被 卵细胞 精子 珠孔 受精卵 胚 果实 种子 种子萌发 幼苗 图 1 绿色开花植物的有性生殖和发育过程示意图 活动日期 年 月 日 7 学生实验报告册 生物学 八年级下册 （苏教版） 2. 解剖并观察两种常见植物的果实， 讨论这些果实和种子的发育与子房和胚 珠的结构之间的关系。 应用讨论 1. 果实的各部分结构分别是由子房的哪一部分发育而成的？ 2. 萝卜、 马铃薯的食用部分是植物的果实吗？ 为什么？ 图 2 果实和种子的发育示意图 子房 种子胚珠 受精卵 果实 8 收获检验 植物果实的结构是由花的相应部分发育而来的。 请把它们的对应关系用直线 连起来。 A. 果实 a. 受精卵 B. 果皮 b. 子房 C. 种子 c. 子房壁 D. 种皮 d. 胚珠 E. 胚 e. 珠被 拓展延伸 某报纸报道： 有人发现在黄瓜和番茄田交界的地方， 黄瓜藤上结出外形像黄 瓜， 而味道像番茄的果实。 据推测可能是番茄的花粉落到了黄瓜雌蕊柱头上， 使 黄瓜进行了有性生殖的过程， 产生了果实。 你认为这则报道属实吗？ 为什么？ 项目 自我评价 小组互评 教师评价 内容 态度、 探究、 互助 态度、 探究、 互助 态度、 探究、 互助 结果 观察 1 果实和种子 素质评价 9 学生实验报告册 生物学 八年级下册 （苏教版） 实验 1 酵母菌的出芽生殖 1. C ２. Ｄ 实习 植物的嫁接 （ 1 ） 嫁接 枝接 芽接 （ 2 ） 形成层 观察 1 果实和种子 A — b B — c C — d D — e E — a 探究 1 果实或种子适应传播的结构 （ 1 ） 借助自身力量 （ 2 ） 借助风力 （ 3 ） 借助人和动物携带 （ 4 ） 借助风力 观察 2 家蚕的生殖与发育过程 （ 1 ） B 受精卵 D 幼虫 A 蛹 C 成虫 （ 2 ） 蜕皮 （ 3 ） 形态结构 生活习性 完全变态 （ 4 ） 幼虫 （ 5 ） 有性 受精卵 讨论 1 蝗虫的生殖与发育过程 （ 1 ） BADC （ 2 ） 幼虫 讨论 2 蛙的生殖与发育过程 （ 1 ） 卵生 变态 （ 2 ） 脊柱 两栖类 （ 3 ） Ⅰ. ③ 青蛙卵的孵化数量 ①② 组青蛙 卵的孵化数量少 Ⅱ. B 观察 3 鸡卵的结构 （ 1 ） 卵壳 4 卵黄 3 卵白 （ 2 ） 胚盘 雏鸡 讨论 3 伞藻移接实验说明了什么 1. B 2. C 调查 1 人体常见的遗传性状 1. B 2. C 3. B 4. （ 1 ） 双眼皮 （ 2 ） 双眼皮 Bb （ 3 ） 25% （或 1/4 ） 5. （ 1 ） 显性性状 隐性性状 相对性状 （ 2 ） Aa Aa aa （ 3 ） 3 （ 4 ） 25 （ 5 ） 参 考 答 案 66