第四节企业会计信息化 第2课时（同步教案）《会计信息化》（河北科技出版社）同步精品课堂

《会计信息化》教案 课 题 第四节 企业会计信息化 课 型 讲授课 课 时 2 授课班级 授课时间 授课教师 教材分析 根据《中等职业学校专业教学标准（试行）》财经类专业教学标准的要求，及实际会计工作中会计信息化工作要求，编制教材。从基础建账到各个子系统的应用。 学情分析 从基础建账到各个子系统的基础设置、日常业务处理、期末处理等各项注意事项，要求基础知识学扎实，内容量大，背诵要求高，且灵活应用。 学习目标 1．掌握《企业会计信息化工作规范》的约束范围。 2．掌握企业会计信息化工作的监管机构。 3．熟悉会计软件的衔接过渡规定。 4．熟悉《企业会计信息化工作规范》对会计软件和服务提供商的总体要求 5．熟悉《企业会计信息化工作规范》对会计软件和服务提供商的具体要求。 6．掌握《企业会计信息化工作规范》对企业开展会计信息化工作的引导内容。 7．了解财政部门的职责。 学习重难点 《企业会计信息化工作规范》对企业开展会计信息化工作的引导内容：数据服务器的部署在境外的及其备份要求、文字要求、备份制度、涉密信息处理、内部生成的会计资料的无纸化工作、企业获得的外部企业或个人证明的会计资料的无纸化工作。 教学方法 讲授法、习题法、多媒体辅助法 课前准备 课本、笔记本、ppt 教学媒体 PPT 教学过程 教学环节 教师活动设计 学生活动设计 设计意图 活动一： 创设情境 生成问题 如何消除信息孤岛问题？ 凭证自动审核的条件？ 财务共享中心的设置范围？ 回答提问 巩固上节知识点 活动二： 调动思维 探究新知 企业会计信息系统数据服务器的部署，在境外时备份频率不得低于每月一次。 会计资料备份制度 企业对于涉密信息的处理要求，务必保障我经济国信息安全 重点记忆，勾画条款 掌握会计信息系统数据服务器部署要求，备份制度，信息安全要求 活动三： 调动思维 探究新知 企业内部生成的会计资料，在满足六个条件下，可以不输出纸面资料。及其7项内容解读。 企业外部单位或个人证明的会计资料，无纸化条件，及其与内部生成的会计资料的区分。 区分内部生成的会计资料与企业从外部或个人证明会计资料的区别。 掌握无纸化的条件 活动四： 巩固练习 素质提升 Ppt相关练习，单选题、多选题 练习习题，订正答案 讲解习题并强调重难点 课堂小结 作业布置 同步练习题 板书设计 涉及外商的会计软件 数据服务器的部署 文字要求 备份制度 企业会计信息化 涉密信息处理 无纸化处理 教学反思 知识点较多，加强记忆，背诵。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$