内容正文:
《会计信息化》教案
课 题
第四节 企业会计信息化第2课时
课 型
讲授课
课 时
2
授课班级
授课时间
授课教师
教材分析
根据《中等职业学校专业教学标准(试行)》财经类专业教学标准的要求,及实际会计工作中会计信息化工作要求,编制教材。从基础建账到各个子系统的应用。
学情分析
从基础建账到各个子系统的基础设置、日常业务处理、期末处理等各项注意事项,要求基础知识学扎实,内容量大,背诵要求高,且灵活应用。
学习目标
1.掌握《企业会计信息化工作规范》的约束范围。
2.掌握企业会计信息化工作的监管机构。
3.熟悉会计软件的衔接过渡规定。
4.熟悉《企业会计信息化工作规范》对会计软件和服务提供商的总体要求
5.熟悉《企业会计信息化工作规范》对会计软件和服务提供商的具体要求。
6.掌握《企业会计信息化工作规范》对企业开展会计信息化工作的引导内容。
7.了解财政部门的职责。
学习重难点
企业会计信息化的有关背景、对企业会计信息化的引导内容
教学方法
讲授法、习题法、多媒体辅助法
课前准备
课本、笔记本、ppt
教学媒体
PPT
教学过程
教学环节
教师活动设计
学生活动设计
设计意图
活动一:
创设情境
生成问题
对会计软件和服务商的总体要求
对会计软件和服务商的具体要求有哪些
回答提问
巩固上节知识点
活动二:
调动思维
探究新知
企业会计信息化的有关背景
会计工作的领导和人才培养
信息化工作环境的制度体系
大型企业、企业集团的会计信息化工作要求
会计软件配备
重点记忆,勾画并朗读
掌握企业会计信息化的有关背景、对会计信息化的引导内容
活动三:
调动思维
探究新知
企业会计信息系统与业务信息系统的一体化
企业与外部单位的信息系统互联
会计信息系统前端系统的建设和改造
内部控制规范体系的要求
会计凭证的自动审核
信息化阶段
财务共享服务中心
重点背诵、记忆重难点。讨论会计信息化的引导内容
掌握对会计信息化的引导具体内容
活动四:
巩固练习
素质提升
Ppt相关练习,单选题、多选题
练习习题,订正答案
讲解习题并强调重难点
课堂小结
作业布置
同步练习题
板书设计
教学反思
知识点较多,加强记忆,背诵。
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