第三节会计软件和服务（同步教案）《会计信息化》（河北科技出版社）同步精品课堂

《会计信息化》教案 课 题 第三节 会计软件服务 课 型 讲授课 课 时 2 授课班级 授课时间 授课教师 教材分析 根据《中等职业学校专业教学标准（试行）》财经类专业教学标准的要求，及实际会计工作中会计信息化工作要求，编制教材。从基础建账到各个子系统的应用。 学情分析 从基础建账到各个子系统的基础设置、日常业务处理、期末处理等各项注意事项，要求基础知识学扎实，内容量大，背诵要求高，且灵活应用。 学习目标 1．掌握《企业会计信息化工作规范》的约束范围。 2．掌握企业会计信息化工作的监管机构。 3．熟悉会计软件的衔接过渡规定。 4．熟悉《企业会计信息化工作规范》对会计软件和服务提供商的总体要求 5．熟悉《企业会计信息化工作规范》对会计软件和服务提供商的具体要求。 6．掌握《企业会计信息化工作规范》对企业开展会计信息化工作的引导内容。 7．了解财政部门的职责。 学习重难点 会计软件和服务的相关规定 教学方法 讲授法、习题法、多媒体辅助法 课前准备 课本、笔记本、ppt 教学媒体 PPT 教学过程 教学环节 教师活动设计 学生活动设计 设计意图 活动一： 创设情境 生成问题 《企业会计信息化工作规范》的一些新突破？ 会计信息化、会计软件、会计信息系统概念？ 监管机构及其职责？ 回答提问 巩固上节知识点 活动二： 调动思维 探究新知 对会计软件和服务商的总体要求： 会计软件应当保障企业按照国家统一会计准则制度开展会计核算，不得有违背国家统一会计准则制度的功能设计。 重点记忆，勾画重点国家统一会计准则制度 掌握对会计软件和服务商的总体要求 活动三： 调动思维 探究新知 对会计软件和服务商的具体要求： 文字要求、会计科目分类和编码功能、显示和打印、不可逆的记账功能、XBRL财务报告、数据接口要求、归档功能、用户操作日志、远程访问与云计算、资料归属、安全预案、更正程序收费问题、实时技术支持、会计监督。 重点背诵、记忆重难点。 掌握对会计软件和服务商的具体要求的各项规定 活动四： 巩固练习 素质提升 Ppt相关练习，单选题、多选题 练习习题，订正答案 讲解习题并强调重难点 课堂小结 作业布置 同步练习题 板书设计 教学反思 知识点较多，加强记忆，背诵。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$