内容正文:
《会计信息化》教案
课 题
第一节概述+第二节总则
课 型
讲授课
课 时
2
授课班级
授课时间
授课教师
教材分析
根据《中等职业学校专业教学标准(试行)》财经类专业教学标准的要求,及实际会计工作中会计信息化工作要求,编制教材。从基础建账到各个子系统的应用。
学情分析
从基础建账到各个子系统的基础设置、日常业务处理、期末处理等各项注意事项,要求基础知识学扎实,内容量大,背诵要求高,且灵活应用。
学习目标
1.掌握《企业会计信息化工作规范》的约束范围。
2.掌握企业会计信息化工作的监管机构。
3.熟悉会计软件的衔接过渡规定。
4.熟悉《企业会计信息化工作规范》对会计软件和服务提供商的总体要求
5.熟悉《企业会计信息化工作规范》对会计软件和服务提供商的具体要求。
6.掌握《企业会计信息化工作规范》对企业开展会计信息化工作的引导内容。
7.了解财政部门的职责。
学习重难点
《规范》的出台背景、《规范》的一些新突破、《规范》相关概念、约束范围、监管机构。
教学方法
讲授法、习题法、多媒体辅助法
课前准备
课本、笔记本、ppt
教学媒体
PPT
教学过程
教学环节
教师活动设计
学生活动设计
设计意图
活动一:
创设情境
生成问题
1.和手工会计相比,会计电算化有哪些特征?
2.企业有哪些会计软件的配备方式?不同方式的优缺点是什么?
3.企业购买通用会计软件时要注意哪些问题?
4.会计软件和 ERP 软件有何关系?
5.分析会计软件各功能模块的功能及数据传递关系。
6.《会计档案管理办法》对电子会计档案的管理规定有哪些?
回答提问
巩固上节知识点
活动二:
调动思维
探究新知
《企业会计信息化工作规范》的发布与实施
《规范》的出台背景:信息化带来企业管理的变革;新技术带来的新问题;会计工作的基础环境发生巨大的变化;《中华人民共和国电子签名法》的出台。
《规范》的主要内容
《规范》的一些新突破
重点记忆,勾画并朗读
掌握《会计信息化工作规范》发布与实施、出台背景、主要内容、一些新突破。
活动三:
调动思维
探究新知
《企业会计信息化工作规范》相关概念界定:会计信息化、会计软件、会计信息系统
《企业会计信息化工作规范》的约束范围
监管机构
重点背诵、记忆重难点。讨论监管机构的相应责任、总结原则
掌握《企业会计信息化工作规范》总则
活动四:
巩固练习
素质提升
Ppt相关练习,单选题、多选题
练习习题,订正答案
讲解习题并强调重难点
课堂小结
作业布置
同步练习题
板书设计
教学反思
知识点较多,加强记忆,背诵。
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