4.3 免疫失调 课件 -2023-2024学年高二上学期生物人教版（2019）选择性必修1

第4章 免疫调节 第3节 免疫失调 1 1.通过认识过敏反应、自身免疫病、免疫缺陷病，理解相应发病机理，提升科学思维能力。（生命观念、科学思维） 2.通过对免疫失调相关内容的学习，进一步理解免疫调节的意义，深化稳态与平衡观。（生命观念） 3.通过对免疫失调相关内容的学习，能结合所学知识指导自己和家人健康地生活。（社会责任） 学习目标 2 一、过敏反应 1.概念：已免疫的机体，在______接触相同的抗原时，有时会发生引发_____________ _______的免疫反应。 2.原因：由________引起。如鱼、虾、牛奶、蛋类、花粉、______、室内尘土、_____、 ______、宠物的皮屑、棉絮等。 再次 组织损伤或功能紊乱 过敏原 花生 磺胺 奎宁 自主预习 3 3.机理 4.类型及特点 （1）类型：速发型和迟发型。 （2）特点：过敏反应有______之分；有明显的__________和__________。 5.主要预防措施：找出过敏原并且尽量避免__________该过敏原。 快慢 遗传倾向 个体差异 再次接触 自主预习 4 二、自身免疫病 1.概念：在某些特殊情况下，免疫系统会对自身成分发生反应，如果自身免疫反应对组织和器官造成损伤并出现了症状，就称为自身免疫病。 2.类型：风湿性心脏病、类风湿关节炎、系统性红斑狼疮等。 3.请结合自身免疫病的原理，判断下列关于自身免疫病的说法的正误。 （1）自身免疫病指的是抗原入侵机体后破坏机体的某种结构引起的疾病。( ) × 提示 自身免疫病是指自身免疫反应对自身的组织和器官造成损伤而引起的疾病。 （2）治疗类风湿关节炎，需要抑制机体的免疫功能。( ) √ 提示 类风湿关节炎是由免疫系统反应过强引起的自身免疫病，治疗时应抑制机体的免疫功能。 自主预习 5 （3）免疫系统将自身成分当作外来异物进行攻击而引起的疾病叫过敏反应。( ) × 提示 免疫系统将自身成分当作外来异物进行攻击而引起的疾病叫自身免疫病。 自主预习 6 三、免疫缺陷病 1.概念：由机体免疫功能______或______而引起的疾病。 2.种类 类型 先天性免疫缺陷病 获得性免疫缺陷病 特点 __________ 后天获得 病因 先天性免疫系统发育不全或______ 疾病或其他因素 病例 重症联合免疫缺陷病 ________ 表现 对异物缺乏免疫应答能力，很容易因感染病原体而致病，甚至死亡 不足 缺乏 生来就有 缺失 艾滋病 自主预习 7 3.典型实例：艾滋病。 判断下列关于艾滋病的叙述的正误。 （1）艾滋病是人体自身免疫系统出现功能性障碍导致的。( ) × 提示 艾滋病是感染了人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的。 （2） <m></m> 侵入人体后主要破坏辅助性 <m></m> 细胞。( ) √ （3）艾滋病患者会丧失一切免疫功能。( ) × 提示 艾滋病患者丧失的是全部细胞免疫和大部分体液免疫，保留非特异性免疫和部分体液免疫。 （4）握手和拥抱都会传染 <m></m> ，因此一定要和艾滋病患者保持距离。( ) × 提示 艾滋病的传播途径主要有性接触传播、血液传播和母婴传播。 自主预习 8 任务 免疫失调引起的疾病 活动1 认识过敏反应和自身免疫病 1.有些人使用青霉素后在很短的时间内出现了呼吸困难、面色苍白、出冷汗、血压下降等症状，还有人甚至会昏迷和死亡；有的人吃了鱼、虾等食物后，会发生腹痛、腹泻、呕吐或是皮肤奇痒难熬；有的人吸入花粉后会发生鼻炎或哮喘。这些都是过敏反应的表现，思考并讨论以下问题： 合作探究 9 （1）第一次接触过敏原会发生过敏反应吗？为什么？甲同学接触植物花粉后出现过敏反应，乙同学认为甲同学原来一定接触过该种植物的花粉，你是否认同乙同学的观点？说出你的理由。 提示 不会，过敏反应是机体再次接触到相同过敏原而产生的反应。认同，过敏反应是指已免疫的机体，在再次接触相同的抗原时发生的反应，故甲同学原来一定接触过该种植物的花粉。 合作探究 10 （2）过敏原与抗原有哪些区别？ 提示 过敏原与抗原的区别：①过敏原有动物蛋白（如鱼、虾）、植物蛋白（如花粉）、化学物质（如青霉素），还有尘土等“异己”物质。抗原一般是大分子物质，但过敏原不一定是大分子物质，如青霉素。②两者进入机体后，都能使机体产生抗体，但抗体在体内的分布不同，再次入侵后引起的反应不同。③抗原不具有个体差异性，但过敏原与人的体质有关，具有个体的差异性。过敏原对过敏的人来说是有害的，但对于不过敏的人来说是无害的，甚至是有益的，如牛奶。 合作探究 11 2.渐冻症与癌症、艾滋病