4.1 免疫系统的组成和功能 课件 -2023-2024学年高二上学期生物人教版（2019）选择性必修1

第4章 免疫调节 第1节 免疫系统的组成和功能 1 1.通过学习和认识免疫系统的组成，理解免疫系统各组成成分间的相互作用、相互配合关系，树立结构与功能观。（生命观念） 2.通过分析人体三道防线包含的内容，培养分析、判断和概括的核心素养。（科学思维） 3.通过学习和认识免疫系统的三大基本功能，理解免疫系统发挥功能的意义，能指导自己和他人健康地生活。（社会责任） 学习目标 2 一、免疫系统的组成 1.免疫器官 （1）组成：主要由淋巴组织构成，并借助于血液循环和淋巴循环相互联系。 自主预习 3 （2）5种免疫器官的比较 名称 分布 结构特点 功能 扁桃体 咽腭部 左右各一，形状像___ ___，内部有很多免疫 细胞 ______ 胸腺 胸骨的后面 分左、右两叶，呈扁 平的椭圆形 _______分化、发育、成熟的 场所 骨髓 骨髓腔或骨松质内 — 各种免疫细胞的发生地，___ _____分化、发育、成熟的场 所 扁桃 防御 <m></m> 细胞 B细胞 自主预习 4 名称 分布 结构特点 功能 脾 胃的左侧 呈椭圆形，内含大量 的淋巴细胞 参与______新的血细胞与清 除衰老的血细胞等 淋巴结 遍布全身，主要集中 在_________________ _______等处 呈____形或豆状 能阻止和消灭侵入体内的微 生物 制造 颈部、腋窝部和腹股沟部 圆 （3）____________：免疫细胞产生并发育成熟的地方。____________________：免疫 细胞集中分布的场所。 骨髓和胸腺 脾、淋巴结和扁桃体 续表 自主预习 5 2.免疫细胞 （1）概念：执行______功能的细胞，包括各种类型的白细胞，如淋巴细胞、树突状细 胞和巨噬细胞等。 （2）来源及分类 免疫 自主预习 6 （3）抗原呈递细胞：包括_____________________________。 （4）抗原：能引发__________的物质。 B细胞、树突状细胞、巨噬细胞 免疫反应 自主预习 7 3.免疫活性物质 （1）概念：由______细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质。 （2）种类 ①抗体：机体产生的能与___________发生特异性结合的蛋白质，一种抗体只能与一种抗原结合。 ②细胞因子：由免疫细胞和部分非免疫细胞分泌的能在细胞间传递信息、具有免疫调 节和效应功能的蛋白质或多肽，如白细胞介素、________、肿瘤坏死因子等。 ③溶菌酶等。 免疫 干扰素 相应抗原 自主预习 8 二、免疫系统的功能 1.人体的三道防线 阅读课本P69，基于人体的三道防线，判断下列叙述的正误。 （1）皮肤、黏膜属于保卫人体的第一道防线。( ) √ （2）胃酸能杀死病原微生物，属于保卫人体的第二道防线。( ) × 提示 胃酸为胃黏膜的分泌物，故胃酸杀死病原微生物属于保卫人体的第一道防线。 （3）体液中的溶菌酶和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线。( ) √ （4）特异性免疫比非特异性免疫出现得更早。( ) × 提示 非特异性免疫是先天就有的，特异性免疫是后天形成的，即非特异性免疫先出现。 自主预习 9 （5）非特异性免疫只能针对某一类特定的病原体起作用。( ) × 提示 非特异性免疫不针对某一类特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用。 自主预习 10 2.免疫系统的功能（连线） 自主预习 11 任务1 认识人体免疫系统的组成 活动1 认识人体免疫系统的组成 阅读课本P66~68，识图并回答下列问题： 1.B细胞、 <m></m> 细胞是如何产生的？ 提示 B细胞和 <m></m> 细胞都来自骨髓造血干细胞，B细胞在骨髓 中成熟， <m></m> 细胞在胸腺中成熟。 合作探究 12 2.各种免疫细胞来源相同，但其形态结构和生理特性却不同，从细胞水平和分子水平分析，原因分别是什么？ 提示 从细胞水平分析是细胞分化的结果；从分子水平分析是基因选择性表达的结果。 3.图中抗原呈递细胞有哪几种？ 提示 图中抗原呈递细胞包括B细胞、树突状细胞和巨噬细胞。 4.生活中很多动物都有舔舐伤口的习惯，研究表明，舔舐伤口可加速伤口愈合。结合所学知识，从免疫学的角度分析，原因是什么？ 提示 动物唾液中含有溶菌酶，溶菌酶能杀死细菌，促进伤口愈合。 合作探究 13 5.抗原都是蛋白质吗？抗原都是外来异物吗？ 提示 抗原不一定都是蛋白质，有的抗原是其他物质，如纤维素、多糖等。抗原一般是外来异物，如病原体、移植的组织或细胞等；抗原也可能是自身的组织或细胞，如癌变的细胞。 合作探究 14 认知生成 1.抗原与抗原呈递细胞的关系 合作探究 15 2.三种主要的免疫活性物质及