5 混合运算 第2课时-【学力水平同步检测与评估】2023-2024学年二年级下册数学（人教版）

S5nin 纹学二年级 第2课时 家长对我说 课内新课堂 1.把算式填完整再填空。 55-(15+3) 8×(9÷3) (50-8)÷6 =55- =8× ÷6 = 三 通过计算我知道：在有括号的算式里，要先算 2.把两个算式合并成一个综合算式。 麟南目 32÷8=4 综合算式： 65-4=61 6+8=14 综合算式： 54-14=40 48-39=9 综合算式： 27÷9=3 想一想：什么时候需要加小括号？ 老师告诉我 人开放新课堂，★ 3.解决问题。 (1)一只玩具熊28元，一个玩具小汽车22元，小明用100元 买了一只玩具熊和一个玩具小汽车，还剩多少元？ 31 学力水采同步检别与评估 ZZZ277277777 (2)妈妈用50元买了一双8元的袜子，用剩下的钱买6元一 家长对我说 双的手套，可以买多少双手套？ 第3课时 课内新课堂 我6表现用 1.红红要写40个大字，已经写好了13个，剩下的准备3天写 完，平均每天写几个？ 想：要求“平均每天写几个？” 需要先算出 再算出 列算式解答： 答： 2.明明有5套卡片，每套9张，送给了红红6张，还剩多少张？ 老师告诉我 想：要求“还剩多少张？” 需要先算出 再算出 列算式解答： 答： 区. 数学二年级一下 第2课时 5.(1)46+19-28-37(人) 1. 18 37 3 24 42 7 括号里 (2)100-(48+36)-16(元) 面的 (3)(32+32)-8-8(个) 2. 65-32-8 54-(6十8) (4)8×(20-5)-32(朵) 27-(48-39) 六 有余数的除法 3.(1)100-(28+22)-50(元) 第1课时 (2)(50-8)-6-7(双) 1.(1)4 1 第3课时 13-3-4(份)......1(个) 1. 剩下几个字没写 平均每天写几个 2 (2)2 (40-13)-3-9(个) 10-4-2(份)......2(个) 平均每天写9个 2.(1)5 4 2. 总共有多少张 还剩多少张 (2)被除数 除数 商 余数 5×9-6-39(张) 3. 9 8 6 6 7 9 还剩39张 4.(1)51 3.51-16-19-16(名)或51-(16 11-2-5(份)......1(棵) +19)-16(名) (2)3 4.(36十18)-9-6(个) 11-3-3(份)......2(棵) $$.80-8-8-2 8+2 8-24 5.(1)3 2 第五单元达标练习 17-5-3(个)......2(个) 1. 2 6 13 3 60 64 37 6 (2)5 2 t 17-3=5(个)......2(个) 3. 3 73 48 10 58 70 第2课时 4.><<< 1.(1)4 3(2)小