内容正文:
学力水平园步险测与评估
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九整理与评价
9.1知识与技能
第一课时
课内新课堂
○=☆十△+△
1.知识空格。
☐=(
)○=()△=
(1)一个三位数,百位上是4,
十位上是5,个位上是0,
么开放新课堂,
这个数是()。
3.比一比。
(2)一个三位数,最高位上是
老
9,十位上是0,个位上是
马
棕
鸟
7,这个数是(
)。
约200
约500
约100
约300
(3)最大的三位数是(
),最小
千克
千克
千克
千克
的四位数是(
),它们相差
把上面四种动物的体重,按从
大到小的顺序排列起来。
(4)607里面有(
)个百,
○(
○(
○()
(
)个一。
4.填空。
(5)980里面有(
)个百,
1米=(
)分米
)个十。
5分米=(
)厘米
(6)600里面有(
)个百。
5米2分米=(
)分米
(7)360里面有(
)个十。
1米=(
)厘米
2.☆=△+△+△=30
1米5分米=(
)厘米
☐=☆十☆十△
5000克=(
)千克
56
VW
学二年级
5.先在计数器上画珠子,再填空。
人探究新课堂
7.按要求写数。
(1)用4、7、5这三个数字,可以
千百十个
千百十个
组成(
)个不同的三位
230
()
数,它们是(
)。
)个百
4个百和
(2)一个三位数,它比800小,
和(
)个十3个十
但比700大,而且其三个数
6.按规律写数。
位上的数字是相邻的自然
(1)150、180、210、(
)、
数,它们的和是18,这个三
()。
位数最小是()。
(2)105、205、305、(
)、
()。
(3)1000、800、600、(
()。
第二课时
560+40=
420-300=
课内新课堂
150-90=
630-360=
1.计算。
(2)63÷7=
8×8=
(1)96-38=
80+70=
35÷7=
42÷7=
54+18=
180+70=
9×6=
48÷6=
660-600=
26+38=
6×7=
3×8=
130+80=
210-70=
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学力水采园步检测与评估
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(3)45÷8=☐…☐
4.在☐里最大能填几?
60÷9=☐…☐
3×☐<23
45>8×☐
36÷7=☐…☐
☐×7<59
70>☐×9
52÷9=☐…
5.照样子,把下面的算式改写成
2.写出与下面各数相邻的两
乘法算式并计算出结果。
个数。
9×8+9=9×9=81
(1)(
)、599、(
)。
6×4+4=
(2)(
)、349、(
)。
8×8-8=
(3)(
)、999、(
)。
9×5+9=
(4)(
)、260、(
)。
么探究新课堂
人开放新课堂
6.196+478+259
3.竖式计算。(带☆验算)
53÷7=
80÷9=
548-(79+276)
☆496+258=
900-173-289
☆502-376=
305+428+194
68
VWXXW
学二年级
第三课时
课内新课堂
10千克○10克
300克○3千克
1.在(
)里填上合适的单位。
600克○6千克
520克○500克
150
5千克○500克
10千克○1000克
45克○50克
1000
人开放新课堂。
50(
200(
4.有20名同学去游玩,每条船可
乘4人,需要(
)条船。
2.找朋友。
□○☐=☐(条)
5.一名老师带22名同学去游玩,
每条船可乘4人,需要(
条船。
□○☐=□(条)…☐(人)》
5米
130厘米
200厘米
6.做一套西服需要3米布料,现
有16米布料,可以做(
)套
3.比较大小。
衣服。
1千克○500克
☐○☐=☐(套)…☐(米)
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学力水平园步测与评估
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人探究新课堂
由此可知:1只鸭(
)千克,
1只小免(
)千克,1只羊
7.一只鸡1千克。
)千克。
8.被减数比差大29,减数比差小
14,被减数是多少?
第四课时
课内新课堂
2.判断。
(1)秒针在钟面上走一圈就是
1.“六一”儿童节,“爱心”游乐场
100秒。
()
为孩子们免费开放一天,但要
(2)6,点一刻就是6时15分。
求每个孩子只能在每个厅里免
费玩一次,孩子们可以怎么玩?
(3)夏天午睡大约1分。()
用线连一连。
人开放新课堂
甲厅
乙厅
3.在下面的方格图中分别画出一个
淘气堡
空中自行车
长方形(长=4个小方格、宽=
碰碰车
疯狂老鼠
射击
3个小方格),一个正方形(边长=
套圈
摩天轮
2个小方格)和一个平行四
边形。
数学二年级下
:
人探究新课堂。
6.哪两组可以拼成一个正方体?
②
4.一个三位数,最高位是最大的
一位数,且最高位上的数是最
③
④
低位上的数的3倍,十位上的
)和(
数是其余两位上数字的差,这
)和(
个三位数是()。
5.读出钟面