4.3 读数、写数-【学力水平同步检测与评估】2023-2024学年一年级下册数学（人教版）

学力水平自步检与评古 ZZZA222272 家长对我说 4.3读数、写数 第一课时 课内新课堂 1.看图填空。 是量a00 罩aaaW 罩8 写作：(35) ( 读作：( 2.写一写，读一读。 多 百十个 百十个 百十个 百十个 写作： 读作： 人开放新课堂★ 3.连线。 老师告诉我 100 78 46 4.填一填。 (1)十位上是3，个位上是6，这个数是( )。 (2)个位上是7，十位上是4，这个数是( ) (3)个位上是0，十位上是8，这个数是( ) (4)十位上是2，个位上与十位上的数字相同，这个数是( )。 (5)个位上是0，十位上是0，百位上是1，这个数是( 30 NSNNNSNNN 数学一年级下 第二课时 家长对我说 课内新课堂， 1.写出下面横线上的数。 (1)我们班有四十五人。 (2)我们学校有二十四个班。 (3)我国有五十六个民族。 2.填一填。 (1)十位上是4，个位上是0，这个数是()。 (2)3个十和8个一组成的数是()。 (3)75是( )位数，十位上的数字7表示( )个( ）, 个位上的数字5表示( )个()。 3.在下面的苹果上写出5个合适的数。 (1)个位是2的两位数： (2)十位是2的两位数： 老师告诉我 人开放新课堂，★ 4.每相邻的2只公鸡之间站1只母鸡。 (1)如果有3只公鸡，就会有2只母鸡。 (2)如果有50只公鸡，就会有( )只母鸡。 31学力水采同步益别与坪估 77777777777 第二课时 第二课时 4.15-6=9 2.(1)40 (2)38 (3)两 7十5- 第一、二单元达标练习 4.(2)49 1.797886 4.4100以内数的顺序 5.363963 699396 6.14-6=814-8=613 4.5 100以内数的大小比较 13-7=613-6=7 第一课时 三 分类与整理 5.274457738190100 第二课时 第二课时 3.小青23本小林18本 1.(1)85(2)语文3 4.(1)④ ② (2)② (3)③ 3.(1)②④⑦③⑥ ①⑤ 4.6解决问题 (2)无阴影的图形：①④⑥ 有阴 1.(1)99(2)33232 影的图形：②③⑤⑦ 2.2袋3.4盒4.不能 47整十数加一位数及相应的减法 四 100以内数的认识 第一课时 4.1数数 4.9380975 4.84号和85号站错了 第二课时 4.2数的组成 4.24一4=20（袋） 第三课时 1.242.539877 3.24一20=4（本）不够，差4本 4.(1)③ (2)② (3)② 4.20+9=29(个)20+8=28（个） 4.3 读数、写数 29>28圆圆摘的多 第一课时 第三、四单元达标练习 4.(1)36(2)47(3)80 (4)22 6.(1)36棵(2)够分 (5)100 (3)28面(4)50页 00