内容正文:
335
学一年级下
7.2两位数减两位数
第一课时
巧课内新课堂
3.练一练。
9
2
8
4
1.心算、口算我最快。
:
7
1
6
0
80一30=
84-3
三
88-8=
50-20
=
45-40=
70-20=
6
9
9
9
2
7
-7
49-3=
66-5=
2.试着算一算。
开放新课堂,★
试着算一算48-16。
4.它们该坐哪节车厢?连一连。
40-10=308-6=2
我是这样算的
+(=()
44.82
我是这样算的
48-10=38
38-6=()
65-32
43-31
55-41
97-43
还可以用竖式计算
4
8
6
5.东东有45张邮票,给了红红12
张,东东还剩下多少张邮票?
57
学力水平同步金测与坪估
2UU2形
7.小方在做减法时把减16看成
马
了减19,结果得28,正确的结果
限乘43人
限乘32人
比因黑多多少个座位?
是多少?
第二课时
课内新课堂
1.算一算。
试着算一算43-16。
3
6
开放新课堂★
7
3.列竖式计算。
用竖式计算两位数减法,把
相同数位(
),从(
91-54=
56-28=
位减起,个位不够减,向(
位借1。
2.填一填。
4.下面的计算对吗?对的打
“/”,错的打“”,并改正。
9
(1)
4
2
改正:
1
8
3
6
(
58
数学一年级下
(2)
5
3
改正:
(1)玩具鲸多少元?
-3
9
2
6
(
(2)玩具熊比玩具狗便宜多
5.仿照例子,造房子。
少元?
38
45
(3)自己提出问题,并试着
48-10
85-
☐-27
解答。
比玩具熊少15元34元
62元
第三课时
课内新课堂★
2.估一估,每道题的得数是几
十多?
1.先估计一下结果,再算一算。
70一17的得数是(
)十多。
我有50元钱,花了29元
91一69的得数是(
)十多。
还剩多少元?
60一38的得数是(
)十多。
48+33的得数是(
)十多。
29接近30,我想
50-30=20,所以应
64-21的得数是(
)十多。
该还剩()多元。
3.在○里填上“>”“<”或“=”。
50-29=(
)(元)
73-30○4060-41○20
59
学力水采同步检测与坪估
2形
95-36○3543+34○62
90-68○2283-60○33
4.哪一个得数对?把对的得数圈
起来。
6.请你来涂色。(将得数大于50的
35-18=47-19=54-35=
花涂成红色,比50小的涂成黄色)
(1727)
(38
28)
(29
19)
开放新课堂★
78-25
67-35
5.母鸡72只,公鸡比母鸡少38
83-26
88-29
98-39
只,公鸡有多少只?
7.小红拿着35元到超市,买水果
72只接近
38只接近
用去18元,买牛奶要用20元,
只
剩下的钱够吗?
所以估计公鸡有(
)只。
列式并用竖式计算:
第四课时
课内新课堂
再算(
)-8=(
(2)先算42-30=(
1.计算42-28=(
)。
再算(
)十2=()。
(1)先算42-20=()
60
AWW
数学一年级下
2.在计算正确的方法下面画“√/”。
5.国庆节到了,服装店推出促销
2
2
活动,每件商品优惠18元。
(1)
8
8
2
4
3
6
(
原价:65元
原价:50元
(2)42-20=22
42-10=32
现价:
现价:
22+2=24
32+2=34
()
原价:98元
原价:36元
(3)42-10=3242-30=12
现价:
现价:
32-8=24
12-8=4
6.折纸鹤。
()
我比你少折
我折了
开放新课堂★
45只
了迟
3.连一连。
84-27
54-26
95-66
(1)小男孩折了多少只纸鹤?
28
29
57
(2)小男孩和小女孩一共折了
4.果树上有35个苹果,被摘走一
多少只纸鹤?
部分后还剩13个苹果,被摘走
了多少个苹果?
☐○□=□(个)
61
学力水采同步检测与坪估
UUU形
第五课时
课内新课堂
3.还差多少元?
1.红红、小军、佳佳三位好朋友为
只带了69元
灾区捐款。红红有50元,小军
有48元,佳佳有35元。
78元
如果每人为灾区捐款29元。
□○□=□(元)
(1)红红还剩(
)元。
4.小明买了一辆小汽车和一辆小
(2)佳佳还剩(
)元。
自行车。付给售货员100元
(3)你还能提出一个减法问题
钱,这时他想用找回的钱给妹
并解答吗?
妹买一个玩具熊,请你帮小明
算一算,钱够吗?
25元
28元
42元
开放新课堂。
2.小猴子买一把玩具手枪花去29
元,又买了一个篮
球花去48元,篮球
比玩具手枪多花多
少元?
□○□=☐(元)
62
VWNJNN
学一年级
5.设计方案。
6.看图提出两个能用减法解决的
学校组织三