6.1 口算两位数加减两位数-【学力水平同步检测与评估】2023-2024学年二年级下册数学（冀教版）

学力水平园步险刚与评估 Uui,形2 六三位数加减三位数 6.1口算两位数加减两位数 2.口算。 你掌握了整十数加减 32+25= 54+39= 整十数的口算方法了吗？ 41+37= 52-29= 课内新课堂 61-32= 78-59= 1.想一想，填一填。 3.算出每张卡片上两个数的和 与差。 (1)34+49=( 56 72 64 方法一：30十40=( 38 24 29 4+9=( 和 和 和 ()+( )= 差 差 差 () 人开放新课堂，。 方法二：34十50=( 4.水果店里一共要进90箱水果， ()-1=( 第一次运回42箱，第二次运回 (2)76-38=() 38箱。 方法一：76一30=( (1)两次一共运回多少箱水果？ ()-8=( 方法二：76-40=( ()+2=( VWX3 学二年级 (2)还有多少箱水果没有运 么探究新课堂 回来？ 5.红红家、明明家和超市在同一 条街上，红红家距离超市有90 米，明明家距离超市有45米， 红红家距离明明家有多少米？ (想想有几种情况).. 学力水平周步检别与评估 第四单元达标练习 5.3 认识平行四边形 一、1.千克 克 2.天平 1.(1)4 四(2)长方 正方 (3)③ 三、1.80千克→2千克→1000克 我知道:平行相等 35克 第五单元达标练习 2.5千克 500克 400克 50克 一、1.4 对边 4 直 四、千克 克 千克 千克 克 克 2.4 相等 4 直 3.4 对 五、1. 2.×3.\/4.$ 4.不稳定 5.四边形 5.× 6. 四、1.A 2. B 3. A 4. B 5. A 八、3 2 九、200 8000 五、1.× 2. 3. 4. 十、8×6-48(千克) 5.× 九、56 50-48-2(千克) 6 十一、200 六 三位数加减三位数 五 四边形的认识 6.1 □算两位数加减两位数 5.1 认识长方形 2.57 93 78 23 29 19 5.3 我知道:对边 直角 4.(1)42+38-80(箱) 5.2 认识正方形 (2)90-80-10(箱) 1.(1)4 4 直 6.2 整百数加减整百数、几百几十 (2)都相等 (3)4 加减整百或几十的数 1.370 180 500 100 (4)边长 300 520 5.(2)9 。 720 500 300 (3)9 520 我知道:四条边 四个角 420 260 30 50 80