内容正文:
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学三年级下肝
4.物体在斜面上运动
我的目标
1.知道不同形状的物体在斜面上的运动方式不同。
2.知道物体的形状与它在斜面上的运动情况是有关系的。
3.通过实验能够区分滑动和滚动,体会动手操作的乐趣。
善观察
1看图观察,是滑动的画“☐”,是滚动的画“○”。
勤动脑
2.判断。对的打“/”,错的打“X”。
(1)斜面坡度越大,物体下滑的速度越快。()
(2)不同物体在同一斜面上的运动方式是相同的。()
(3)滚动和滑动的运动方式是一样的。()
(4)斜面坡度越小,物体下滑的速度越快。()
德一做
3.探究实验。
动手操作,写出不同形状的物体在斜面上的运动情况。
物体
小坡度
大坡度
立方体木块
球
尺子
学力水平核心素养形成与珍断作业月
我收获
4.你能完成下面的填空吗?
(1)一个物体在另一个物体接触面上不断地移动,这种现象是
(2)一个
的物体在另一个物体接触面上不断改变接触
,点地移动,如车轮在地上运动,这种现象是
(3)一个物体在另一个物体表面运动,有
两种
方式。
太显身手
5.动手画一画。
仔细观察,动手操作,在上图中画出物体在斜坡上的运动方式。
粗如链接
物体的运动方式一滑动和滚动
一个物体在另一个物体表面运动,有滑动和滚动两种方式。
古代利用滚动方式移动大的物体。
现代利用滚动方式发明现代交通工具。
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科学三年级下肝
3.直线运动和曲线运动
1.0▣
2.
投铅球
直线运动、
直升梯上下
通过楼梯由一楼走到二楼
曲线运动
安检传送带
物体从空中降落
3.A.直线B.曲线
4.(1)直线运动曲线运动
(2)直线运动
曲线运动
(3)直线运动
(4)曲线运动
5.
4.物体在斜面上运动
1.▣○
2.(1)/(2)×(3)×(4)×
3.
物体
小坡度
大坡度
立方体木块
可能不动或者滑动
滑动
球
滚动
滚动
尺子
可能不动或者滑动
滑动
4.(1)滑动(2)多为球形或圆柱形滚动
(3)滑动滚动
5.
5.比较相同距离内运动的快慢
联是双型
2
姓名
里约奥运
成绩
名次
会男子
孙杨
1分44.65秒
第一名
200米自
C·戴尔
1分45.23秒
第三名
由泳决赛
勒克洛斯
1分45.20秒
第二名
67