第1单元 小小工程师(1)-【学力水平】2023-2024学年六年级下册科学核心素养形成与诊断作业（教科版2017）

第一单元小小工程师（一） 2.限制工程建授的杀件包括时同，费用和()等。 A.外观 时间：40分钟满分：100分 B.材料 一、填空题。（每空2分，共28分） C,功能 1.铁形受到压力时，能把压力向下和向 传递给相邻的部分 3,下面图形的框聚中，位定性最强的是 2 是验证猜想的有效方法之一，一个成功的设计，往往要经历 3.高塔不易倒的原因是 等。 A B 4.建造高大的铁塔，不但要敏到 ,还要保持 4,做对比实验时，我打一般是控制( )条件发生变化： 5.许多铁塔都是 式结构，这种结构中的“小格子”大多是 形的。这种形 A.一个 B.两个 C.三个 状的属梨具有 的特点， 五，一般来说，塔的底部比塔的顶端要() 封6.人们建查房子之前，首先要 ,然后面出 A.大 B.小 C.一样 二、判断题。（每题2分，兵10分） 1.明确向题时，首先要搞清楚面对的工程任务是什么。 四、实验探究题。（小分） ?.在多暴雨的山区，山脚下是不适合修建房屋的。 下图是某得学小组设计的塔台模型，结合塔台模星测试记录表〔部分》对塔台进行坪 3.中国同家体有场义叫鸟巢”，是我同著名的建筑之一。 信，分析该塔行设计的优点和缺点，并完成下面的设计方案修改记录单， 留我任何一个产品的成功，都罗不断终改和完著说计方案、工程设计限重零 设计图及 顶端 抗风抗震 材料成 分工 项目 文字说明 塔高 承重 能力 能力 木统计 合作 美观 5.设计制作桥最重要的是考虑桥能够承重，不会弯由 三、进择题。〔每观2分，共10分) 成讀 3分 3分 3分 1分 1分 2分 3分 2分 1.古代建造房子设有运用(》： 化点： 设计方案修改记录单 A.茅草 B.树枝 点： 二，水能 料争本年城下着第一羊元（一）第1瓦（共1夏） 科争六年规下普第一半无《》 第2页（共4瓦） 五，综合能力题。(22分) 评价 1.在碳线上用数字标出工程制作的正确顺序。(12分》 (4)选择甲.乙.内，丁中的其中一座桥进行评价，写出一个优点 明确问圈 我选邦评价 桥，它的忧点是： 设计方案 六，解答题。(20分) 材作核型 1,埃菲尔铁塔，高压线塔这些建筑物运用了康些原理？（说出两点）（们0分） 展示交流 渊试改进 前期研究 2某小学为了提高同学们运用知识解决实际同题的能力，给问学们布置了一项梨桥的任 务，(10分) 下面是同学们在本次任务中剂作的一些作品， 2.在用饮料瓶建“高塔”的活动中，我门怎样比较哪个“高塔”不容易倒？《10分) 分析： (1)甲桥主要运用了 框果结构来提高析的承重能力。 (21乙桥是一座 ,丁桥是一座 A.浮桥 B.拉索桥 C.拱桥 (3)内桥棕合运用了 和拉索的结构 A.平桥 B拱桥 C,梁桥 科学六果级下谱第一单元{一》第3震共震 科学六厚城下册第一单元一》第4黄（共4需》附：参考答案 第一单元小小工程师{一】 一，1.外2实验反复实验不新直进 8.上小下大上轻下重L我观率四 5,联望三角边定性好不得变思气构思出房屋的核型工程设计留 二.1/2Ws,/45/ 三，1C2.目3.A.A6.A 国，优底：设计图合理，文子说明详相：精高达属了0顺米：蘭编承重能力翼：小组内劲工合作 明晴。 缺底：玩风抗能能力慕：材料成水较高：美现度一眼。 2.1C42)B43A14)05B 没计方巢修政记录单， 3.1》人门度登房餐的日的是群暑倒寒， (1)在底部赠加砝码等重将，赠加就属能力 2》人类建筑材料的发展变化过程是从天然材料草，木、能土和石块等，发展到水笼、训材，班 (?)在底部蜡加抗霞结将 璃、聚料、显短土等许多新的建筑材料 (3引减少不必要的吸管结构，控制材料成常，是升美现度。 第二单元生物的多样性（一】 五，1,134652 一，1.不滋2.陶兔子（答案不峰一》毛牙指氧定情乳 2.(1)三角形：(2)BC(3)B(41甲三角形红架总定补翼 3.脊推动物无许椎动构 六，1，炭菲尔铁塔，高压线塔这账建筑物运用三角形根架结构：三角形具有稳定性：都是上小下 4,组落荷病库 大，承心低，拉定性好 百，感态结构生理特点行为方式遗传 2.可以用则属的方法检验，比较不同高特的稳定性整异。同样风力下，不例的高塔稳定性 ,环境？.道传，盘传变 好，或紧能够经受的风力塘大，其意定鞋塘好 二，1.2.×.×4.×5.× 第一单元小小工程师（二】 三l,B8C3.A1.AiC 一山，三角长方平行四边上小下大，上轻下垂2，雕望 四种瓜得瓜，种豆得红 3,小大轻重七趋定点支射三角形三角形位定 一母生九子，连母十个样一 邊传现象 二，L√2.×3.L×点. 龙生龙，风生凤.老限生儿会打调 一堂丹观象 三LC2.C3.C4.A.A 树生没南刚为树，生于淮北即为棋 四，1，斜挖 E.L.10C20(3B 2,(1