内容正文:
VII/Z
学力水平周步检测与评估
二、两栖类、鸟类的生殖和发育
(4)从图中可以看出,青蛙发育的全过程为
础导学
(填序号)
1.“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”。春
末夏初,青蚌“哑、哑、哑”的叫声此起彼伏,
如果寻声找去,你会发现池塘中的青蛙正
(5)通过蚓蚌与青蛙的比较,可知两栖动物
在抱对。过了几天后,你就会在水中看到
向
是脊稚动物由
过
小蚓。如果你继续观察下去,会看到蚓
蚓那魔术般变化外形的全过程。结合下图
渡的一个类群。
所示,回答问题:
2.如图为鸡卵的结构示意图,据图回答下列
问题:
④
③②
(1)请填写图中鸡卵的结构名称;
(1)青蛙“哑、哑、哑”高声鸣叫有什么意义?
①
②
青蛙的抱对有什么意义?
④
⑧
(2)在鸡的受精卵中,能够发育成肠胎的是
(2)小魁魁长得不像“妈妈”而像鱼,它在水
中怎样呼吸?
(3)[]
和[了
含有
养料和水分,可供肠胎发育。
(4)卵细胞是由[]
,]
和[]
构成。
(5)对鸡卵起保护作用的是
和卯
(3)图中的④和相比,无论是
壳膜。
还是
都有很大差别
因此青蛙的发育过程属于
发育。
D认知拓展
蚕食配偶的动物(二)不过.雄性蝎子自有策略.在与雌性发生性交配前会垫一下雌性.让雌性完全屈服,以避免维性
交配完成后将其完全吞食,而雄性蜘蛛为了避免不被雅性吞食,它们会用爪子紧紧抓住雎性蜘魅的下霸,或者为雌性
带来一些食物,从而转移性的注意力.
生物八年级
T
8.“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”描写
思维整台
了鸟的
)
3. 下列动物中精子与卵细胞在水中受精的是
A.育维行为
B.筑巢行为
-_
)
C.求偶行为
D.交配行为
A.蝗虫
B.蚕
9.青蛙生殖和发育的顺序正确的是(
C.鸡
D.青蛙
①雌雄蛙抱对 ②发育成螂魁 ③雄蛙鸣
4.开展精准扶贫以来,王大伯在政府的帮助下,
叫 ④发育成蛙 形成受精卵
通过养蚕和牛蛙走上致富的道路。家蚕和牛
A.①→②→③→④→
蛙都具有的生物个体发育特点是
(
B.③→①→→②→④
①发育过程在水中进行
C.→①→③→②→④
②发育的起点是受精卵
D.③→→①→②→④
③发育过程有蝉期
10.“谁家新燕啄春泥”,“青虫不易捕,黄口无
④幼体和成体有很大差异
B.①④
A.①③
饱期”都是白居易描写燕子繁衍后代的诗
(
句。下列叙述错误的是
C.②③
)
D.②④
A.燕子的生殖和发育过程包括求偶、筑
5.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。下列有
巢、产卵和育雏四个阶段
关青蛙生殖和发育的叙述错误的是
B.“谁家新燕啄春泥”描述的是燕子的筑
A. 成体既能在陆也上生活,也能在水中活动
巢行为
B.青蛙的发育方式是变态发育
C.“青虫不易捕,黄口无饱期”描述的是
C. 雄蚌鸣叫招引雌蚌前来抱对促进排卵受精
D.青蛙的受精方式是体内受精
燕子的育雏行为
6.鱼的鲲、青蛙的肺和皮肤都能与外界进行
D.燕子未受精的卵不能发育成雏鸟
)
气体交换,其结构上的共同特点是(
11.下图为鸟卵的结构模式图,下列说法错误
(
的是
~
A.有丰富的毛细血管
B. 具有肺泡结构
C.体表覆盖鳞片
D.都能产郦
7. 蝴竭区别干成蛙的显著特征是
A.陆生、用肺呼吸、无尾、有四肢
A.①具有保护内部物质的作用
B.陆生、用呼吸、有尾、无四肢
B.④能为肠胎发育提供营养物质
C.水生、用肺呼吸、有尾、无四肢
C.鸟卵中的一定能发育成雏鸟
D.水生、用鲲呼吸、有尾、无四肢
D.能为肠胎发育提供氧气
D认知拓展
成群的建筑工和动物建筑师(一)
自然界有许多建筑高手它们的“作品“令人叹为观止,比如,担对于它们的身体
白较造出动物界最大的建筑结构
##I/
学力水平周步检测与评估
12.家鸽的肠胎发育开始于
#。
)
发散创新
A.雌鹤体内
B.卵产出后
18.下图中A、B、C、D、E、F分别表示六种不
C. 亲鸽开始瞬卵时
同生物的繁殖方式。请根据所学知识回
D.亲鸽解卵七天后
答问题:
13.家鸽卵细胞的细胞膜是
)
A.外层卵壳膜
{②}
#
B. 内层卵壳膜
A
B
C
C. 卵黄膜
①
D.卵壳
2
14.鸡蛋的气室是由什么围成的
)
D
A.卵壳
E
B. 内外两层卵壳膜
(1)A图表示的无性生殖的应用方式是
C.卵黄膜
。B图中,植株成活的关
键是
D.卵白和卵壳
A、B两图中的生殖方式都属于
15.家鸽的卵产出后,肠胎发育暂时停止,要
生殖。
使肠胎进一步发育,必需的环境条件是
_
(2)C图中,家蚕的发育过程经历
A.适宜的温度
四个阶段(填名称)。D图中,蝗
虫的发育属于
B.充足的养料
发育。
C.一定的水分
(3)E图是青蛙的个体发育过程,其幼体
蛾蚌用
D. 雌鸽瞬卵
呼吸,只能生活在
16. 下列有关青蛙和家鸽生殖特点的叙述,