内容正文:
新导学课时练
道德与法治·七年级(下)·RJ
单元复习与拔高
【单元复习导图】
青春期身体变化的表现
青春期生理变化的喜悦和烦恼
悦纳生理变化
青春期身体发育情况①各不相同
青春追求美
悄悄变化的我
青春期心理变化的表现
正确面对和处理青春期心理矛盾
直面矛盾心理
参加集体活动
求助他人化解烦恼
克服青春期心理矛盾的途径培养兴趣爱好转移注意
学习②自我调节,做自己的
“心理保健医生”
真正长大的标志
学会③独立思考
独立思考的表现、要求
批判性思维的表现
成长的不仅仅是身体
培养④批判精神
批判性思维的意义以及要求
而物
青春蕴含伟大的创造力
开发创造潜力
1青春创造的多种表现形式
创造离不开实践
男生女生的生理差异
他和她。
接纳性别差异
男生女生
正确认识性别角色的意义
各自拥有性别优势的意义
优势互补
对待性别优势的要求
正确看待青春期的心理萌动
异性朋友
与异性相处的积极意义
正确与异性交往:内心坦荡、言谈得当、举止得体
青春萌动
[是正常的
正确看待异性间萌发的情感
应该慎重对待,理智处理
异性情感
是一种高尚的情感
正确理解爱情
意味着欣赏与尊重,更需要③责任和能力
22
第一单元 青春时光
新导学课时练5
对青春的描绘与渴望
成长的渴望
青春的梦想、意义、规划、探索
青春飞扬
青春探索需要自信
飞翔的力量
自强让我们更自信
自强的重要内容:战胜自己、超越自己
自强:让青春奋进
自强的要求:坚强的意志、进取的精神、不懈
的步伐永不停息
的坚持
有知耻之心
“行已有耻”树立底线意识
磨砺意志,拒绝不良诱惑,增强自控力
青春有格
是一种精神状态
“止于至善”寻找好的榜样,向榜样学习
养成自我省察的习惯
【单元拔高训练】
什么!好些同学都这么穿,这才叫酷',我
一、选择题
已经长大了,不要你管。”对此,以下理解正
确的是(
知识点一:青春的邀约
)
1.(2023浙江温州中考)步入青春期后,小高
①批判性思维就是敢于向权威挑战,不听取
因为长瘟产生了焦虑。作为小高的好友,你
任何意见 ②独立思考不是人云亦云,而是
会和他说(
有自己的见解
)
③独立思考要能接纳他人
②我们要注
①青春期的生理变化很正常
合理的、正确的意见 ④“酷”就要穿奇装异
重内在美的提升
③自我评价一定是不真
服,追求与众不同
A.①④
实的 ④有空我们一起去锻炼放松
B.①③
C.②③
A.①②③
B.①②④
D.②④
C.①③④
D.②③④
知识点二:青春的心弦
2.(2022甘肃天水中考)进入青春期后,陇陇
(2022湖南湘潭中考)著名教育家陶行知曾对
经常因为一些家庭琐事与父母争吵,他感到
早恋的中学生说:“每个人,无论男女,到了一
非常烦恼。对此陇陇应该
~_
定年龄,是要谈恋爱的。但是,恋爱如树上的
A.悦纳自我,克服烦恼
果子,只有熟了才好吃。人也像果子,有了学
B.离家出走,远离父母
问,会做工作,就好比果子熟了,那时才有能
C.封闭心灵,拒绝沟通
力得到真正的幸福。”这教育我们(
D.制造矛盾,继续争吵
①面对青春期朦胧的情感要慎重理智
3.(2023湖南株洲中考)妈妈发现小刚的穿着
②爱情不仅需要承担责任还需要具备能力
有些另类,便对他说:“你是一个学生,这样
③欣赏和仰慕就一定是真正的爱情
④青
穿可不太好。”小刚不以为然地说:“你知道
春期萌发对异性朦胧的情感是正常的
23
新导学课时练
道德与法治·七年级(下)·R]
A.①②③
B.①②④
(1)小启的行为符合“行已有耻”的要求吗
C.①③④
D.②③④
中学生应该如何做才符合“行已有耻”的
知识点三:青春的证明
要求?
1.(2023云南中考)青春的我们,乐于实践,敢
于尝试,希望证明自己,但青春并不意味着
肆意放纵。这告诉我们(
)
A.青春美好,没有烦恼
B.青春短暂,及时享乐
C.青春飞扬,我行我素
D.青春有格,行已有耻
2.(2023山东烟台中考)“止于至善”对于青少
年来讲是一种“虽不能至,然心向往之”的实
(2)运用“止于至善”相关知识,说明青岛市
践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神
持续开展道德模范评选活动的意义。
状态。“止于至善”要求我们(
)
①勿以恶小而为之,勿以善小而不为
②日
省其身,有则改之,无则加勉
③独学而无
友,则孤陋而寡闻
④见贤思齐焉,见不贤
而内自省也
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
二、非选择题
材料一:小启是一名16岁的初中生,他家
(3)“勿以善小而不为”,在日常生活中,你
境一般,向往过富裕的生活。他无心学习,
做过哪些“善举”?试举两例。
沉迷网络,渴望一夜暴富。为此,他绑架了
家境富裕的网友小东,并向小东的家人
诈30万元,最终小启银铛入狱。
材料二:从2004年起,青岛连续19年开展
“感动青