第三课 青春的证明-【夺冠百分百】2023-2024学年七年级下册道德与法治新导学课时练（河北专版）

第一单元 青春时光 新导学课时练5 第三课 青春的证明 第一课时 青春飞扬 自主学习·预习新知 学习目标 情境导学 1.素养目标:体会青春的美好与可贵,带着自信的青 春热情和自强的青春态度去把握青春,珍惜青春。 2.能力目标:具备感知美好青春的能力,提高交流合 作、表达感受的能力,提升自主探究、分析问题的 能力。 ①“我能行”体现了怎样的心理状态? 3.知识目标:①知道自信、自强对于青春成长的意 ②自强对我们有什么重要意义? 义。②懂得保持自信、自强的态度的方法。 ③我们应该怎样培养自强精神? 【知识梳理 预习新知】 (1)重要性:自强可以让我们更 1.如何认识青春的探索?【是什么】 我们的每一点进步,都是成长的足迹,印记 (1)青春的 在身体里生发,令我们对 着我们克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我 未来更加憧憬。 的努力。 ,勇敢尝试,不断进步,才 ,这令我 (2)青春的我们拥有无尽的 能体验成功带来的自信。自强,让青春奋进 们兴奋,让我们跃跃欲试。 的步伐永不停息。 ,形成不 (2)做法:不断克服自已的 (3)面对青春,我们会有不同的 ,战胜自 同的理想,我们要规划青春路径,思考自已如 己、超越自己,是自强的重要内容。自强,要 靠 的意志、 何走过青春之路。青春的探索不会停止。 的精神和 2.如何理解青春的探索需要自信?【是什么】 的坚持。 自信让我们充满 。有了自信,我们 ★核心观点 才能怀着坚定的信心和 ,开始伟大 1.面对青春,我们会有不同的憧憬,形成不同 而光荣的事业。自信的人有勇气交往与表 的理想,我们要规划青春路径,思考自已如 达,有信心尝试与坚持,能够展现优势与才 何走过青春之路。青春的探索不会停止。 华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会 2.青春的探索需要自信。自信的人有勇气交 与 往与表达,有信心尝试与坚持,能够展现优 3.自强的重要性以及如何培养自强精神?【为 势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实 什么/怎样做】 践机会与创造可能。 15 新导学课时练 道德与法治·七年级(下)·R] 3.自强可以让我们更自信。相信自己,勇敢 问题:(2)在经历众多磨难后,选择自强人生 尝试,不断进步,才能体验成功带来的自 对于姚方缓的成长有什么作用? 信。自强,让青春奋进的步伐永不停息。 [思路点拨]明设问:从自强的意义、作用作答 4.不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自 即可。 已,是自强的重要内容。 5. 自强,要靠坚强的意志、进取的精神和不 懈的坚持。 问题:(3)“天行健,君子以自强不息!”你准备 6. 自强不是没有弱点,而是能够靠坚强的意 如何培养自己的自强品质,让自己拥有青春飞 志、进取的精神和不懈的坚持去战胜 翔的力量? 弱点。 【议题探究 学以致用】 议题 榜样引领 青春飞扬 中央文明办,共青团中央等部门联合举办 课时过关·素养提升 了“新时代好少年”先进事迹发布活动。小娟 同学摘录了几则,让我们一起来欣赏榜样的 --基础过关_-- 风采。 1.(2023江苏扬州中考)“我为少男少女们歌 材料一:王凌云,湖北省恩施土家族苗族自治 唱,我歌唱早晨,我歌唱希望,我歌唱那些属 州八年级学生。父亲独臂,母亲患有疾病,爷 于未来的事物,我歌唱正在生长的力量。”这 爷奶奶年岁已高。她从小主动为爷爷奶奶分 句诗告诉我们( 担家务,还照料患病的妈妈和年幼的妹妹。尽 ①编织梦想让未来更出彩 ②青春梦想是 管生活艰辛,却从未向命运低头,始终乐观向 一种臆想。 ③青春意味着无拘无束 ④青 上,坚信前方有路。 春孕育出无限希望 C.②③ 材料二:姚方缓,新疆生产建设兵团高二年级 A.①② B.①④ D.③④ 学生。兴趣广泛,多才多艺,擅长钢琴、游泳、 2.在成长的历程中,我们渴望成功与荣誉,期 长跑、漫画、写作等。她经历了开颜手术和腿 待鲜花和掌声。这说明( ) 部骨折,依然勇敢坚强、积极阳光,在康复训练 ①成长的渴望令我们有无尽遐想 ②成长 的同时刻苦学习。 的渴望会促使我们不断追求理想 ③有了 问题:(1)结合王凌云的事迹,谈谈我们为什么 成长的渴望我们就会成功 ④这些渴望都 要增强自信品质。 是幻想 A.①② B.①③ C.②④ [思路点拨]明设问:“为什么要增强自信品质” D.③④ 即自信品质的重要性、意义。 3.航天英雄聂海胜是湖北省枣阳市人。他的 中学同学接受记者采访时说:“海胜其实很 不容易,读书时就说过要遨游蓝天......始终 不改志向,让我们一帮同学很是钦佩。”聂海 胜的事迹启示我们 ) 16 第一单元 青春时光 新导学课时练5 A.青春的探索需要自信,自信让我们充满 B.手中的力量是强大的,任何困难都能克服 激情 C.我们拥有无限遐想,探索中需要自信自强 B.从小树立远大理想,长大一定能有一番 D.