6.3国家行政机关（课件＋视频）- 【生动课堂】2023-2024学年八年级道德与法治下册同步备课精制课件（统编版）

天水有多拼 为接住这一波“泼天富贵”，甘肃天水有哪些政府部门在努力？各政府部门是什么性质的国家机关？ 新知导入: 第三单元 人民当家做主 第六课 我国国家机构 6.3 国家行政机关 第一单元：带领学生一起了解当今世界，认识人类共同面临的全球性问题，增强学生的全球观念和地球村“村民”意识，把为世界和平与发展作贡献的意识和愿望落实到具体行动中去。 2 核心素养目标： 1.通过观看视频、欣赏图片、阅读教材，增强法治意识，形成法治思维,懂得依法行政的重要意义，树立依法参与政治生活的观念，初步形成对社会主义法治道路的价值认同、制度认同,强化国家认同；2.通过视频赏析、探究与分享、小组讨论等活动，认识到我国政府是国家权力机关的执行机关，是人民的政府，自觉支持依法行政，自觉接受政府的领导，支持政府的工作，监督政府的行为，做遵纪守法的好公民。 学习导航： 1．行政机关的含义、性质和组成是什么?  2.行政机关各部门之间的关系是怎样的？ 3．行政机关与权力机关的关系是怎样的？ 4．国家行政机关与人民有何关系？ 5．行政机关有哪些职权？ 6．我国最高行政机关是什么？ 7．行政机关应如何依法行使职权？ 8．为什么要加强对行政权的监督和制约？ 一、国家权力机关的执行机关 国家行政机关 结合教材，说说国家行政机关的含义、性质及组成 含义：行政机关是依据宪法设立的，依法行使国家行政职权，组织和管理国家行政事务的国家机关。 性质：国家权力机关的执行机关 组成：由国务院及其领导的地方各级人民政府组成。 《宪法》 第八十五条　中华人民共和国国务院，即中央人民政府，是最高国家权力机关的执行机关，是最高国家行政机关。 第一百零五条　地方各级人民政府是地方各级国家权力机关的执行机关，是地方各级国家行政机关。 1．行政机关的含义、性质和组成是什么?  县级以上各级人民政府都设若干工作部门，这些部门分工不同，分别在各自职权范围内为人民群众提供服务，它们又相互配合，共同致力于提高为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平。 2.行政机关各部门之间的关系是怎样的？ 2024年3月5日第十四届全国人民代表大会第二次会议上国务院总理李强作政府工作报告 各位代表： 现在，我代表国务院，向大会报告政府工作，请予审议，并请全国政协委员提出意见…… 思考： 1.李强为什么要向全国人大作政府工作报告？ 2.体现了我国政府和人大是什么关系？ 3．行政机关与权力机关的关系是怎样的？ ①国家行政机关是国家权力机关的执行机关，负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定。 ②各级人民政府对本级人民代表大会负责并报告工作； ③县级以上地方各级人民政府在本级人民代表大会闭会期间，对本级人大常委会负责并报告工作。 产生 权力机关 行政机关 人民代表大会 政 府 对人大负责 受人大监督 “办不成事”顾名思义是指民众线上或线下提交办事申请后，没能成功受理、成功审批或民众多次到大厅而未能解决问题的相关情形。 在这样的背景下，政府部门专门设立了“办不成事”反映窗口来专门处理这种普通窗口处理不了的问题。由业务骨干“坐诊”，专治“疑难杂症”，专接“烫手山芋”，让办事群众不白跑、不扑空、有地儿找、有人帮，提高群众的获得感、幸福感。 “办不成事”反映窗口 思考：“办不成事”反映窗口的设立说明了什么？在我国很多政府机关的门口，都可以看到“为人民服务”这几个醒目的大字，说一说：行政机关和人民是什么关系？ 人民是国家的主人，行政机关的权力来自人民的授予。行政机关必须全心全意为人民服务，努力建设人民满意的服务型政府。 国家 权力机关 人民 人大 代表 国家 行政机关 行政机关的权力来自人民 全心全意为人民服务，建设服务型政府 4．国家行政机关与人民有何关系？ 二、行政机关的职权 李强总理强调党中央对今年工作作出了全面部署，我们要深入贯彻落实，紧紧抓住主要矛盾，着力突破瓶颈制约，扎实做好各项工作。 思考：从2024年政府工作任务中，说说我们行政机关的职权范围。 5．行政机关有哪些职权？ 我国县级以上人民政府主要管理经济、教育、科学、文化、卫生、体育事业、城乡建设事业和财政、民政、公安、民族事务、司法行政、计划生育等行政工作。 6．我国最高行政机关是什么？ 国务院，即中央人民政府，是我国最高行政机关，统一领导地方各级人民政府。 纵深推进追逃追赃和跨境腐败治理 “天网2024”行动正式启动 央广网北京3月20日消息（记者刘乐）据中央广播电视总台中国之声《新闻和报纸摘要》报道，中央反腐败协调小组国际追逃追赃和跨境腐败治理工作办公室昨天（19日）召开会议。 会议决定启动