4.1人类活动对生态环境的影响 课件-2023-2024学年高二上学期生物人教版(2019)选择性必修2

2024-04-10
| 29页
| 449人阅读
| 1人下载
普通

内容正文:

.通过分析人口增长对生态环境的影响,建立生物与环境相统一的观点。—生命观念 .关注全球性环境问题,形成保护环境从我做起的意识。—社会责任 第四章 人与环境 第1节 人类活动对生态环境的影响 某同学假期来到几乎没有工矿企业的青海省茶卡盐湖,这里被称为“天空之镜”,湖水清澈、大气透明。联想到自己生活的大城市时常发生雾霾,他认为,没有人类干扰的自然环境就会很好。次年,他到了几个海滨城市旅游,发现这里经济发达、环境优美。他认识到发展经济与保护环境似乎并不矛盾。 1.人类活动一定会破坏环境吗? 不一定。人类活动对生态环境会产生一定的影响,有些人类活动会破坏生态环境,如乱砍滥伐、乱捕滥杀、填湖造地、生物入侵等;有些人类活动会改善生态环境,如封山育林、治理沙漠、管理草原、建立自然保护区等。 协调好生态环境和经济发展的关系,发展经济不能与保护环境对立起来,要把保护环境放在首要位置,使经济、社会和生态协调发展。 2.怎样才能既发展经济,又不破坏坏境? ··· 问题探讨 讨论: 美丽的茶卡盐湖 2022年11月15日,世界人口已达到80亿;在生物圈中,人口、资源、环境和发展存在紧密而复杂的相互联系; 人口的持续增长,给生态环境带来了越来越大的压力。 一、人口增长与生态足迹 春运期间的广州火车站 讨论: 假如你正置身于这样拥挤不堪的人群中,会有什么样的感觉和想法? 每个人的生存都需要有一个合理的生存空间和资源。 人类生存的这些需求可称为生态足迹 一、人口增长与生态足迹 (一)生态足迹 1.概念:又叫生态占位,是指在现有技术条件下,维持某一人口单位(一个人、一个城市、一个国家或全人类)生存所需的生产资源和吸纳废物的土地及水域的面积。 2.举例换算: 一个人粮食消费量 生产粮食所用耕地面积 可转换为 一个人排出的CO2 吸收CO2需要的森林、草地或农田的面积 可转换为 3.生态足迹的内容: 一、人口增长与生态足迹 (一)生态足迹 碳足迹 表示扣除海洋对碳的吸收量之后,吸收化石燃料燃烧排放的CO2所需的森林面积。 建设用地 表示人类基础设施所占用的土地面积。 渔业用地 表示支持水产品生产所需的水域面积。 林地 表示生产林木产品所需的林地面积。 草地 表示生产畜牧产品所需的草地面积。 耕地 表示种植农产品所需的农田面积。 3.生态足迹的内容: 一、人口增长与生态足迹 (一)生态足迹 思考讨论: 1.人类的生态足迹越大说明什么? 2.生态足迹的大小与哪些因素有关?一个人只吃素和只吃肉所占用的生态足迹是否相同?为什么? 4.生态足迹对环境的影响(特点) (1)生态足迹的值越大,代表人类所需的资源越大,对生态和环境的影响就越多; (2)生活方式不同,生态足迹的大小可能不同。 因此,为了减小生态压力,应减小生态足迹的值 例如:与步行相比,开车出行会增大生态足迹 一、人口增长与生态足迹 (一)生态足迹 原因:增加的部分既包括汽车对道路、停车场的直接占用面积,也包括吸收尾气所需要的林地面积等。 与食用蔬菜相比,吃牛肉会增大生态足迹 生态承载力总量大于生态足迹总量时,表现为生态盈余。 生态承载力总量小于生态足迹总量时,表现为生态赤字。 为什么食用牛肉会比食用蔬菜产生的生态足迹要大? 原因:能量是逐级递减的,营养级越高,在能量流动过程中消耗的能量就越多,产生的CO2就越多,所需的生产资源和吸纳废物的土地及水域的面积就越大。 人口增长过快带来的环境压力 【资料1】 18世纪50年代以来的世界人口增长情况,以及未来几十年的预测情况如下图。 讨论1:发达国家经济发展快、人口增长慢,是不是人均生态足迹就小呢? 思考·讨论 一、人口增长与生态足迹 不一定,因为生态足迹的大小取决于人口规模,物质生活水平,技术条件,生态生产力等因素,发达国家虽然人口增长慢,但经济发展快,物质生活消费水平较高,技术条件高,而这些方面都可能会增大他们的人均生态足迹。 (二)人口增长与环境压力 思考·讨论 一、人口增长与生态足迹 【资料2】有研究显示,20世纪70年代以来,全球进入生态超载状态。与1961年(数据可采集的第一年)相比,全球生态足迹总量增长了约2倍,而生态承载力总量只提高了30%(下图)。地球早已进入生态超载的状态。 0 1961 1967 1974 1981 1987 1994 2001 2007 2014 年份 5 20 15 10 25 总量/10亿全球公顷 讨论2:根据上述资料,分析全球发展将面临的问题。 人口增长过快,全球生态足迹总量的增长远远高于生态承载力,生态赤字增加,地球进入严重的超载状态。 这将带来全球性生态环境问题,全球变暖就是其中之一。 【资料3】1750年,大气中二氧化碳的体积分数只有大约0.0

资源预览图

4.1人类活动对生态环境的影响 课件-2023-2024学年高二上学期生物人教版(2019)选择性必修2
1
4.1人类活动对生态环境的影响 课件-2023-2024学年高二上学期生物人教版(2019)选择性必修2
2
4.1人类活动对生态环境的影响 课件-2023-2024学年高二上学期生物人教版(2019)选择性必修2
3
4.1人类活动对生态环境的影响 课件-2023-2024学年高二上学期生物人教版(2019)选择性必修2
4
4.1人类活动对生态环境的影响 课件-2023-2024学年高二上学期生物人教版(2019)选择性必修2
5
4.1人类活动对生态环境的影响 课件-2023-2024学年高二上学期生物人教版(2019)选择性必修2
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。