湖南省郴州市北湖区郴州市明星学校2023-2024学年高二下学期4月月考生物试题

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2024-04-10
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郴州市明星高级中学2024年4月高二年级月考生物科试题卷 常外 时置:60分钟编分:10分 第I卷选择题(共40分) 野生图潮液 A,甲中的A曾落为情氢酸依验草黄株 一,禁必延(共2个小恩,每小愿2分,共24分。每个小题只有一个地项河柯 日.乙培养蒂与甲州比可能缺少了桥氨酿 合福盘) C,紫外线销射可导数斧氨酸棒状杆雪发生可通华变异 1在生活中,人们服常利用微生物解作美球的食品。下列有关叙速正确的是() D,野生型菌的塘作氨中不会出灵黄落 人.屋适题面商封一定要通入空气才轮使葡德汁变成题萄清 6,下列有关发醇工型的复地,错说的是( B.有氧,缺泛精深的条件下利用耐酸菌题肥果酒加工破果 A. 可通过诱度育种、基因工程等方法选膏出性状优住的销种进竹梦大培养 C.使头中的孔海是由乳塑图在面面中产生C02,蒸烧头时C0受热黛账形 B,单城腹蛋自就是从人工坤养的鞭生物幽体中提取的昼自质 成 C,发工程中发酵内发是发工程的中心环节 D.果预,果檬所用的种都含有烧控体,都能进行有氧评要 D,属代发工程中所用的首种大多是单一窗种 2下列有美无菌技术的说法,正确的是() ?。如用表示利用植物体细酸急交技术获得象种齿株白菜一甘校的过程,下列有 A,无剪技术的关健是杀灭实检室中所有的循生物 关说法错调的是《 B.培养常生物的试利和得其都要法行深鹅灭湖 ⊙L⊙ C,颜巴民粥海法处理的食品因微生物宋被脚底游灭,不能在常国下长别保存 A第体健图 D,无声拉术中,若处理对象为液停,则只能湾毒,不能灭曲 (7=1n 人下表为某培养菲的配方:下列述正确的是 合的果 成分 牛肉音 萄矿精 琼四 系怕水 球盆作庭期 生精体 美蓝 21=1 含101020.46g超 A。①过程表示利同称解法去除烟幽量铁得原生婚体的法程 柱,学-黄里可列学世期大的科翼:便言隔面城煤雾色,修金器光净。 日.2过程可用聚乙二参处维 人从特度性质雪该培养基属于液体培养基,从用地看该婷界基网于凌稀端 C过程中高尔基体活动还蓝 养蓝 D,景怜获得的食种植林体相宝内含19条典色停 品,能在此堆养基上生长的只有大品杆幽 叁课外小超成在倦外光成物姐织相购的竭排,相关信述惜误的是() C.牛肉膏可以作为碳漂和氯理 A,为了防止培养过程中杂首污级,可向培养液中加入还量的抗生素 D.该鹅弃基调节合适的H后就可以接种使用 B,定期更换相界盔可及到为相图补充台养 本如图是纯化微生物深用的两种按种方法楼种后境养的效果图,下列相关航述正 C,C0:培养箱提供的CO,可堆持缩养减的用 商的是) D,加入经高压感汽天雪的血请以提供营养 9如围是动物短幽培养过程中可能出规的接栏林制现象,下川有关送罐误的是 A,图甲三个平板中所用培养液的稀帮信数相同 罐和 B:图甲。乙均适合分离请生物,但乙不透合对微生物进行计数 A,正落动约相圈增养注程中,贴壁细图会出脱按敏抑制现象,慧浮型细胞不 会出现接触枕刺观象 C乙纯化址程。接种环共需灼烧处理5次 D。图乙每次划线应从同一起点开始以便使廉翼的前种逐步稀帮获得单鳞落 B。佛细胞无接触种制国商培养时可彩成多层细药 C,自现核结抑制细监包会燧续分数话动 5雅复酸续赖重菌株不能在钱少精氯醒的培养茶上正常生长。似可作为鸟氨酸发 D,出规接触料制后需要用肉蛋白降处理后才可进行传代培养 厨的忧良開种,如图为野生重容氯酸神状杆潮经诱变获得精氨酸惊赣数曾并述打 10.下列有关核移植技术的相关叙述,错误的是( 停选的过程示意图。下列相关叙述罐误的是() A,童构旺兵有发育成宽痘个体的酸力 B.利用经始干细响作为核供体更容易培?充魔时物 C。核移植得到克最动物的过程堪于无性生殖 明发其4日 烟2置东同 D.克R对物的进传物质全部泉白供体担驾 D,经体外榜导产生造土干细藏,在小队瘦藻中粮够增流分化州B组密 1,竿奶的积时围粒体积为牛奶的三分之,要利于人体吸收。其维生常反微量 16,恒骏酸合枝术有香广泛应用,如图为短陷卷合的衡略过规。擦图分析,下列 元家士是明显高于牛局,欲刺用压输工积技术如快高产奶的萨能山羊的紫理。下 有关叔述辅误的是( 列说洁正确的是】 一有件拿空可传草 人.在叠客:阶及,任胎内翻开始出观有液体的腔 自.帮居网的细胞世量增加,过阳胞的体积和细隐内有机物的种荧会减少 一单克烟机集 C旺的发育阶没中,在桑雾征以精。每个细胞都属于全能干佰图 A。甲形成过程中。。和6需要通过性脑侧接储完成识测和结 D,生产上可难用原弱肝担靴进行性制接定 B,乙形成过界中培弹液凄透压成小于细嘴层 12下州关干种精饵鸭工月和臣地工程的(远正确的是《) C。单克隆抗体可以硬用于制作诊断试剂盒 A. 通常采用培秀法减化学诱导法使精子孩得航量层遗好移外受精 B。城乳对物体外受精后的旱阁胚贻培养不罗要想外提供晋养物质

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