3.2遗传信息编码在DNA分子上-学习任务单-2023-2024学年高一下学期生物浙科版(2019)必修2

2024-04-10
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学浙科版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 第二节 遗传信息编码在DNA分子上
类型 学案-学习任务单
知识点 基因通常是有遗传效应的DNA片段
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 96 KB
发布时间 2024-04-10
更新时间 2024-04-10
作者 地瓜侠吃苹果牙崩了引发Earthquake
品牌系列 -
审核时间 2024-04-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/44415334.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

学习任务单 课程基本信息 学科 高中生物学 年级 高一 学期 春季 课题 遗传信息编码在DNA分子上 学习目标 1.概述DNA分子的结构和特点。 2.说明碱基排列顺序编码了遗传信息。 3.活动:制作DNA双螺旋结构模型。 课前学习任务 1. 预习第三章第二节遗传信息编码在DNA分子上。 2.制作简易的DNA双螺旋结构模型。 课上学习任务 【学习任务一】制作DNA双螺旋结构模型 (1)目的要求:通过制作DNA双螺旋结构模型,加深对DNA分子结构特点的理解和认识。 (2)方法步骤 选择材料制作若干个磷酸、脱氧核糖、碱基   ↓连接 多个脱氧核苷酸   ↓连接 脱氧核苷酸长链   ↓形成 一个DNA分子   ↓ DNA双螺旋结构 ①DNA分子的基本单位:脱氧核苷酸 ②双螺旋结构模型 I该模型的构建者:沃森和克里克。 II写出图中①②③④的结构名称。 ①A;②G;③腺嘌呤脱氧核苷酸;④氢键。 IIIDNA分子结构的主要特点 (1)两条长链反向平行:脱氧核糖和磷酸基团交替连接形成主链的基本骨架,排列在主链的外侧,碱基则位于主链内侧。 (2)碱基互补配对原则:一条链上的A总与另一条链上的T配对,通过2个氢键相连;一条链上的G总与另一条链上的C配对,通过3个氢键相连。 (3)卡伽夫法则:在DNA分子中,A=T,G=C,所以A+G=T+C,但A+T不一定等于G+C。 【学习任务二】DNA分子结构计算 结合DNA分子双螺旋结构模型的特点,分析: 1.设在双链DNA分子中的1号链上A1+T1=n%,则2号链上A2+T2的比例为多少?整个DNA分子中A+T的比例又为多少?据此,你得出什么结论? 提示 因为A1=T2,A2=T1,则:A1+T1=T2+A2=n%。整个DNA分子中:A+T=n%。即在双链DNA分子中,互补碱基之和所占比例在任意一条链及整个DNA分子中都相等。 2.若1号链上:=m,则2号链上的比例为多少?在整个DNA分子中,该比值又为多少?据此,你得出什么结论? 提示 ==m,所以2号链(互补链)上=;在整个DNA分子中=1。即在双链DNA分子中,非互补碱基之和的比值在两条互补链中互为倒数,在整个DNA分子中,该比值是1。 【学习任务三】碱基排列顺序编码遗传信息 1.遗传信息:存储在碱基的排列顺序中。 2.多样性:不同的DNA分子可以由不同数量的脱氧核苷酸组成,DNA中的各种碱基数目不同,排列方式也不同。若某DNA分子中有n个碱基对,则排列顺序有4n种。 3.特异性:每种DNA分子都有区别于其他DNA分子的特定的碱基排列顺序,代表了特定的遗传信息。 4.应用:通过对DNA中核苷酸序列的分析,可以判断各种生物在进化中的亲缘关系、两个人的血缘关系、人物的身份鉴定等。 推荐的学习资源 1. 之江汇教育广场。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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3.2遗传信息编码在DNA分子上-学习任务单-2023-2024学年高一下学期生物浙科版(2019)必修2
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