9.1压强同步练习 2023-2024学年人教版八年级物理下册

2024-04-10
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内容正文:

9.1压强同步练习人教版八年级物理下册 一、单选题 1.下列事例中,增大压强的是( ) A.铁路的钢轨不直接铺在路基上,而是铺在枕木上 B.把菜刀磨得很薄,刀就很容易切进菜里去 C.书包带宽的比窄的背在身上舒服 D.在烂泥地上垫一块大木板,便于人行走 2.下列有关力的说法不正确的是( ) A.受到的拉力越大,弹簧伸长得越长 B.压力的方向总是与接触面垂直 C.重力的方向随地理纬度的变化而变化 D.物体从运动到静止,肯定受到力 3.估测在日常生活中很常用,下列估测接近真实值得是( ) A.某同学身高150dm B.某中学生质量60g C.一个人双脚站立时对地面的压强为104Pa D.洗澡水的温度70 4.红军万里长征过草地的时候,人员伤亡很严重,如果你是其中一员,在通过烂地时你应采取的措施( ) A.轻轻伏在地面,慢慢爬行 B.改成单脚站立,减小压力 C.立即站着不动,大声呼救 D.加快速度跑开,逃离险地 5.在日常生活生产中,根据需要常常要考虑受力面上的压强大小。下列事例中能增大压强的是( ) A.坦克通过履带与地面接触 B.单钢轮压路机有较重的前轮 C.滑雪板与雪地接触面积较大 D.背包用较宽的背带 6.下列的估测中,最接近实际的是( ) A.成年人正常步行的速度约为1.2cm/s B.普通居民家里卧室门高度大约是4m C.一名普通成年男性受到的重力大约是70N D.一个鸡蛋打碎后均匀涂抹在0.5m2的水平桌面上,对桌面的压强大约是1Pa 7.如图所示的实例中,属于增大压强的是( ) A. 挖掘机装有宽大的履带 B. 大型载重车装有很多车轮 C. 书包背带做得较宽 D. 切熟鸡蛋的钢丝很细 8.很多动物为了适应生存环境,进化出符合特定物理规律的身体部位。对此,下列从物理学角度给出的解释,不正确的是( ) A.啄木鸟的嘴很尖细,可以增大压强,从而凿开坚硬的树干 B.深水海鱼捕捞到岸上时内脏会破裂,主要原因是水面压强比深水处小 C.骆驼的脚很大,可以增大受力面积,从而减小其在沙漠上行走时的压力 D.松鼠有一条长长的大尾巴,有利于在树上跳跃时调节身体平衡 9.如图,一木块放在水平桌面上,若将它沿虚线截去一半,则将发生的变化是( ) A.压力变小,压强不变 B.压力变小,压强变小 C.压力变小,压强增大 D.无法判断 10.滑雪是冬奥会的重要比赛项目,在训练与比赛中都蕴含丰富的科学知识。如图所示,运动员脚踩滑雪板,这样不容易陷入雪地中,原因是滑雪板可以( ) A.减小压强 B.增大压强 C.增大压力 D.减小压力 二、填空题 11.某物体对桌面的压强是2 104Pa,它的物理意义是 。 12.如图所示,小明踢球时,球向上飞出,此现象表明力可以改变物体的 (选择“运动状态”或“形状”);若小明的质量是60kg,站立时双脚鞋底与地面的接触面积为300cm2,则他站立在水平地面上时对地面的压强为 Pa. 13.如图所示,用拇指与中指压一支铅笔的两端, (选填:拇指、中指)受到的压强大,若拇指受到的压力为2N,笔尖的受力面积为0.2mm2,则中指受到的压强为 Pa. 14.如图所示,水平桌面上有两个同种材料制成的A、B正方体(其密度均为 ),若图甲中A、B对桌面的压强分别为p1和p2,则A正方体的边长为 ;如图乙中把A叠放在B的上面,则B对桌面的压强为 (两空均可用p1、p2和 表示)。 15.如下图所示,将一瓶装满水的矿泉水放在水平桌面上,瓶和水的总质量是500g,瓶和桌面的接触面积为1cm2,则桌面受到水瓶的压强为 Pa。(g=10N/kg) 三、作图题 16.如图所示,有一长方体物块平放在水平地面上,若切去一部分,使物块对地面的压强不变。请在图中用笔画出阴影线条表示你切去的部分。 四、实验题 17.如图所示,是“探究影响压力作用效果的因素”实验。 (1)甲、乙、丙实验中,通过观察海绵的 来比较压力的作用效果。 (2)通过乙、丙实验得到的结论是:在压力一定时, ,压力的作用效果越明显。 (3)将该小桌和砝码放在如图丁所示木板上,比较图丙中海绵受到的压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为p丙 p丁(填“>”、“<”或“=”)。 18.珍珍观察到电风扇、台灯等有个大而重的底座,可使它们不易翻倒。物体的稳定程度(稳度)与哪些因素有关呢? 她猜想:可能与物体所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有关。如何比较物体的稳度大小呢?她发现,让不同的物体倾斜相同的角度时,有的物体翻倒,有的物体不翻倒,翻倒的说明其稳度较小。于是,她将物体放在表面粗糙的水平木板上,让木板绕O点转动,通过观察物体刚好翻倒时木板转过的角度 的大小(物体不滑动),来比较物体稳度的大小,如图所示。 在探究物体的稳度大小与物体重心高低的关系时,她制作了三块重相同、外形完全

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