2024年生物中考一轮复习课件：专题四 植物的生活(1)

专题四 植物的生活 双子叶 单子叶 下图4-1为玉米种子和菜豆种子结构示意图,请回答: 淀粉 种皮 胚 胚乳 种皮 胚 ① 胚乳 ⑨ 子叶 胚 ⑤ 胚根 ③ 胚芽 ④ 胚轴 ② 子叶 ⑦ 胚根 ⑧ 胚芽 ⑥ 胚轴 ⑨ 子叶 胚乳 蓝 2.种子萌发的条件(7年2考)。 (1)内部条件:胚是活的、完整的,还要有足够营养储备。 (2)外部条件:适量的水分、适宜的温度、充足的空气。 主题四 植物的生活 3.种子萌发的过程 所以,③ _是种子的主要部分,是新植物的幼体。 胚 活的 完整 休眠 适量的水分 适宜的温度 充足的空气 3.菜豆种子萌发时, 最先突破种皮发育成根; 发育成茎和叶; 发育成根和茎相连部分; 提供营养物质。 胚根 胚芽 胚轴 子叶 1.芽的分类 (1)按着生位置的不同分:顶芽(着生在枝条顶端的芽)、侧芽(着生在枝条侧面的芽)。 (2)按将来发育情况的不同分:叶芽(发育成枝条)、花芽(发育成花)、混合芽(发育成枝条和花)。 2.芽的结构和发育 (1)叶芽的结构和发育 芽的发育 P98 叶芽中①_细胞不断分裂,② _细胞不断长大,结果使芽轴伸长。幼叶发育成叶,叶原基发育成幼叶,芽原基发育成③ _,于是叶芽发育成了枝条。 生长点 芽轴 侧芽 3.花的基本结构、传粉和受精过程、受精后花的各个部分变化及 发育情况(P106)。 (1)一朵花中最重要的是花蕊(包括雄蕊和雌蕊)。 (2)传粉:成熟花粉从雄蕊中花药散出后落到雌蕊柱头的过程。 (3)受精:花粉管中的精子与雌蕊胚珠中的卵细胞结合成受精卵的过程。 (4)生殖器官的形成:开花 传粉 受精 果实和种子形成。 主题四 植物的生活 (5)受精后花的各个部分变化及发育情况 主题四 植物的生活 1.根的生长 (1)根尖的结构 根 结构 位置 结构特点 功能 ①_ 在伸长区上部 表皮细胞突出形成根毛,细胞体积较大 根吸收水分和无机盐的主要部位 伸长区 位于分生区上部 细胞较长,排列比较整齐 根生长最快的部位 ②_ 位于伸长区下部 细胞体积小,近似正方体,排列紧密,细胞壁薄,细胞核大 有很强的分裂增生能力,能不断地产生新细胞 根冠 位于根尖的顶端 细胞较大,形状不规则,排列不整齐 具有保护作用 成熟区 分生区 (2)根的生长 a.根尖的生长:依靠根尖③ _细胞数量的增多和④ _细胞长度的增加,使根不断地向地下延伸。 b.根生长的特性:向地生长、向水生长、向肥生长。 2.根对水分的吸收 (1)根是植物吸水的主要器官,根吸收水分主要在根尖进行,根尖上吸水的主要区域是根尖⑤ _。 (2)根尖适于吸水的特点 成熟区的根毛扩大了根的吸收面积。b.根毛的细胞壁薄,细胞质少,液泡大,适于吸水。 分生区 伸长区 成熟区 受精卵 经过两性生殖细胞结合形成受精卵, 由受精卵发育成新个体的生殖方式。 有性生殖 后代具有双亲的遗传特性,具有更多变异,利于生物的进化; 产生的种子便于储存,携带。 特性 产生精子 产生卵细胞 种子的胚 新个体 有性生殖 不经过两性细胞的结合,由母体(根茎叶)直接产生新个体。 无性生殖 只具有母体的遗传特性,极大程度的保留了母体的优点;可以快速繁殖。 特性 无性生殖 生殖 方式 是否由两性细胞 结合 遗传特性 适应环境 繁殖速度 有性 生殖 无性 生殖 是 否 母体 双亲 有性生殖VS无性生殖 环境恶劣 环境适宜 慢 快 无性生殖在农业上的应用 扦插 嫁接 压条 组织培养 把枝条下部插入湿润的土壤(适宜的温度) 1.扦插 01 剪取一段植物枝条 上部平切 下端斜切 摘除部分叶片 减少水分蒸发 增加吸水面积 减少水分蒸发 把枝条下部插入湿润的土壤(适宜的温度) 02 03 枝条下部长出不定根,上部发芽 砧木:切开 2.嫁接 01 接穗:斜切 02 砧木:楔形切口 03 连接形成层 砧木:切开 2.嫁接 黑枣树(砧木) 柿子树(接穗) 嫁接痕迹 根系发达,结果慢 栽种时间长;果甜 砧木:切开 3.压条 把枝条中部的树皮剥去半圈,埋进土壤并固定。等枝条长出不定根和新叶后,再与母株分开。 砧木:切开 4.植物组织培养技术 01.形成愈伤组织 03.生根 04.移栽 02.分化成丛芽 组织培养条件-无菌条件 组织培养原理-无性生殖(植物细胞的全能性) ——植物的三大生理过程 ” 知识卡片 草莓叶片的结构 草莓进行蒸腾作用的主要器官是 。 叶片 ④ ① ② ③ ⑤ 叶片 ① 。 ③下表皮 上表皮 表皮 ② 。 ④ 。 叶肉 叶脉 一般下表皮⑤ .多于上表皮 气孔 一、养护一株草莓(蒸腾作用) ” 一、养护一株草莓(蒸腾作用) 植物体能不断地把根吸收的水分运输到顶部,其动力来自 。 叶的蒸腾作用 蒸腾作用有什么意义? ” 知识卡片 蒸腾作用的意义 对植物自身:拉动水分和_在体内的运输; 降低叶片