第三单元《三位数乘两位数》（单元测试）-2023-2024学年苏教版数学四年级下册

24年春学期苏教版数学四年级下册第三单元《三位数乘两位数》 单元测试题七 学校:___________姓名：___________班级：___________ 一、选择题 1．要求“买5支钢笔花去多少元？”还需要知道（    ）。 A．钢笔的总价 B．钢笔的数量 C．每盒钢笔的单价 D．每支钢笔的单价 2．如果×＝200，那么（×2）×（×3）＝（    ）。 A．200 B．400 C．600 D．1200 3．自行车手每天要训练2次共行400千米，每次训练4小时。这位车手11月份共要行多少千米？列式正确的是（    ）。 A．2×4×400 B．2×4×400×30 C．400×30 D．400×30×2 4．下图是用一般方法计算的三位数与两位数相乘的计算过程。第一步的得数是①，第二步的得数是②，①与②比较，（    ）。 A．①＞② B．①＜② C．①＝② D．无法确定 5．下面是张叔叔购买地砖的发票。票据上不小心滴了墨汁，遮住了单价中的一个数字，这些地砖的总金额不可能是（    ）元。    A．3588 B．4165 C．5215 D．6265 二、填空题 6．秀山公园有一条林荫道，面积是980平方米，园林绿化的工人要给这条林荫道铺上青石砖，每平方米铺青石砖18块，一共需要铺( )块这样的青石砖。 7．的积是( )位数，积的末尾有( )个0。 8．一箱橙子有40个，任取5个分别称一称，结果是99克、97克、102克、103克、94克。这箱橙子一共大约重( )千克。 9．一架波音客机从徐州观音机场出发飞往云南昆明，3小时飞了2181千米，这架飞机的速度是每小时( )千米，还可以写成( )。 10．根据A×B＝320，直接写出下列各题的得数。 A×（B÷2）＝( )   （A×10）×（B×10）＝( )   （A×5）×（B÷5）＝( ) 三、判断题 11．在计算208×17时，乘数中间的0可以不乘。( ) 12．两数相乘，一个乘数不变，另一个乘数扩大几倍，积也扩大几倍。( ) 13．我国古代劳动人民创造的“铺地锦”的方法，可以计算两位数或三位数乘两位数。( ) 14．最大两位数与最小三位数的积等于最大三位数与最小两位数的积。( ) 15．一箱带鱼398元，李华想带3000元钱一定能买回7箱带鱼。( ) 四、计算题 16．直接写出得数。 600÷30＝    200×90＝    600×14＝    750×10＝    400÷8＝ 20×250＝     150÷30＝    660－60＝   480＋23＝    125×4＝ 17．简便计算。     72+136+28            201×35                 36×32＋64×32 560÷5÷14        3600÷60-15×4       420÷[（202-198）×3] 五、解答题 18．小军和小红分别从一座桥的两端同时出发，往返于桥的两端之间。小军每分钟行64米，小红每分钟行36米，经过6分钟两人第二次相遇。这座桥长多少米？ 19．一栋住宅楼一共住了24户居民，冬季每户居民每个月要缴125元取暖费，这些居民4个月一共要缴取暖费多少元？ 20．一箱苹果共有40个，从中任意取出5个，每个苹果的质量如下表： 编号 1 2 3 4 5 质量 198克 195克 202克 197克 208克 根据上表算一算这5个苹果质量的平均数，再计算这箱苹果大约有多少千克？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．D 【分析】根据总价＝单价×数量，要求总价是多少，已知数量是5支，还需每支的钢笔的单价，由此解答。 【详解】要求“买5支钢笔花去多少元？”还需要知道每支钢笔的单价； 故答案为：D 【点睛】本题主要考查对于数量关系式总价＝单价×数量的应用，属于基础知识，应熟练掌握。 2．D 【分析】积的变化规律：一个因数不变，另一因数扩大几倍或缩小为原来的几分之一，积就扩大几倍或缩小为原来的几分之一。一个因数扩大几倍，另一个因数也扩大几倍，那么积扩大的倍数是两个因数扩大倍数的乘积。据此解答。 【详解】已知×＝200，当扩大2倍，扩大3倍时，那么积就扩大2×3＝6倍，即（×2）×（×3）＝200×6＝1200。 故答案为：D 【点睛】本题考查的是对积的变化规律的掌握与运用。 3．C 【分析】分析题意可知：自行车手一天要训练400千米，11月份有30天，用乘法即可解答。 【详解】列式为：400×30=120