1.1 小数的意义（一）-2023-2024学年四年级下册数学同步预习与练习（北师大版）

第一单元 小数的意义和加减法 第1课时|小数的意义(一)·课前预习 行红 今日打卡 总共用时 建议用时 家长签字 ( )月()日 ( )分 15分钟 预习一 复习铺垫 填空。 )位,它的计数单位是( (1)整数的最低位是( )。 )。 (2)由4个1003个10和7个1组成的数是 )角 2米=( )厘米 5分米=( (3)7元=( )厘米 预习二 读懂例题 初读例题 请你阅读教材第2页例题,用铅笔在教材中标出你认为的关键信息和所求 问题. 2细读例题 1.(1)认识教材附页1中1元、1角的纸币和1分的硬币及线段图。 (2)结合实际,说一说生活中还有哪些小数。(如1.11元,1.11米等) 2.左边的两幅图都是把“1”平均分成( )份。第一幅图中涂色部分占 ,→_ )份,用分数表示是( ),也可以表示为( )。第二幅图中涂色 部分占( )份,用分数表示为( )。 右边的两幅图都是把“1”平均分成 )份,第一幅图中涂色部分占 _ ),也可以表示为( )份,用分数表示为( )。第二幅图中涂色 部分占( )份,用分数表示为( )。 预习三 试讲例题 请你给家长讲讲本课例题 家长评价: ( ( ) ) 第1课时|小数的意义(一)·课后自测 课后 今日打卡 总共用时 建议用时 自测得分 家长签字 自测 ( )月()日 ()分 15分钟 )分 一、下面每个数中的“2”各表示什么意思?(连一连)(12分) 4.32元 1.3.25元 2.16元 2元 2角 2分 2.0.72米 6.28米 2.57米 2米 2厘米 2分米 二、选择题。(4分) 1.把1平均分成100份,其中30份用小数表示是( )。 A.0.03 B.0.30 C.0.003 2.0.01表示( )。 B0 C1000 三、看数涂色。(8分) 1.1.25 2.2.34 )米,用分数表示是 四、箭头处用小数表示是 )米。(4分) 1.. 五、用小数表示阴影部分。(12分) 家长评价:( 一 ( 2参考答案 第一单元小数的意义和加减法 第1课时小数的意义（一）·课前预习 三1品0022201010 预习一 3.0.500.50.50和0.5的位誉相同 (1)个 一(2)437(3)7020050 图略 预习二 第4课时比大小·课前预习 1 3 预习一 2.101 10 0.13 10 >< > ><> 100110 0.0123 23 预习二 100 1.0.690.8698<<李娜 第1课时小数的意义（一）·课后自测 2.2.973.133.082.973.13<< 一、略 李明 二、1.B2.B 第4课时比大小·课后自测 三、略 -、1.×2.×3.×4.V 四、0.06 6 二、1.<>< 100 2.0.087<0.8<0.807<0.87<8<8.7 五、0.80.31.54 三、福寿长松长松 第2课时小数的意义（二）·课前预习 四、第一名小明，第二名小游，第二名小平，第四 预习一 名小州 1.(1)100(2)1000(3)252 第5课时买菜·课前预习 2.略 预习一 预习二 1.34793215711189 1.2361厘米 1 36 2.28-11=17(千克) 100 0.01 0.36 100 预习二 2.36米2.36 1.多多3少少5多少 2.12克1千克500克12克1千克500克 2.1.25+2.4130.663.663.66 500克1千克小数 对 第2课时小数的意义（二）·课后自测 第5课时买菜·课后自测 -、1.3.052.100.843.0.3754.60.4 -、1.13.332.8.1 5.1.50.015 二、1.×2.×3. 二、1.0.132.6.3 三、 4.12 三、1.C2.B3.C4.4 ×+12.30 四、1.6.520吨2.12.08米 16.42 第3课时小数的意义（三）·课前预习 7.32 预习一 ×+10.00 (1)59(2)千千万(3)万九 17.32 预习二 四、4.361.083.615.65 1.个位十位百位十分位百分位千分位 五、1.2.15+0.7=2.85（元） 2.整数小数个十百千 2.0.35+0.21=0.56(时) 0.10.010.001 0.56+0.43=0.99(时) 4.55元0角0分5元 第6课时比身高·课前预习 5.660不变 预习一 第3课时小数的意义（三）·课后自测 5.943.05106644 一、1.(1)5十分之·50.1 预习二 (2)4百分之·40.01 1.2.41.72.4+1.7 (3)6千分之一60.001 2.2.40.82.4-0.8 2.73.104相等不同0 3.2.46减6-2.4 4.(1)加29.5+3.62(2)减38-2.65 二