河北省青龙满族自治县第一中学2023-2024学年高二下学期3月月考政治试题

2023-2024学年高二年级3月考试 思想政治 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.习近平新时代中国特色社会主义思想，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。这表明（ ） ①思维在实践中产生，又反作用实践 ②不同风格的思维包含着思维的共同特征 ③思维能指导人们在实践中实现预期的目的 ④科学思维有助于认清社会发展规律和阶段性特征 A．①② B．①③ C．①④ D．③④ 2.敦煌莫高窟第158窟中一尊身长15.8米的唐塑卧佛像，造型洗练、比例适度、睡态自然，面部神情似睡非睡，庄重愉悦、恬静安详、超凡脱俗，恰如其分地表现了大乘佛教所追求的永恒常在、永无苦痛、远离世俗狭隘、断除一切烦恼的最高理想境界。通过佛像表达佛教思想（ ） ①运用了抽象思维的方式，其运行方式具有推导性，思维表达具有严谨性 ②运用联想、想象和幻想等方式反映认识对象，触及事物的本质和规律 ③说明科学思维的结果具有可检验性，在实践中通过检验修正错误，坚持真理 ④说明思维具有能动性，能够提炼加工感性材料，形成有别于客观实际的认识 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3.下列关于形式逻辑的观点，说法错误的是（ ）。 A．形式逻辑研究思维形式结构及其规律，特别关注推理的问题 B．学习形式逻辑的基本知识与方法，是学习广义逻辑学的必经之路 C．形式逻辑认为从真前提推出真结论，主要取决于思想的具体内容 D．形式逻辑的核心任务是要把握从真前提推导出真结论的规律和规则 4.“他俩下棋一丁点儿意思也没有，但有几步还挺有趣。”为避免与观棋人犯相同的逻辑错误，在同一思维过程中( ) A．不能违背排中律，持“两不可”的态度 B．不能同时肯定论断“A”和论断“非A" C．应看到认识对象的复杂多样性及其变化发展 D．应遵循逻辑规律，克服逻辑矛盾和辩证矛盾 5.课间休息时，两位同学进行了以下对话。甲：下周运动会你参加吗?乙：谁说我不参加?甲：你参加就报项目吧。乙：我要是参加早就报项目了。上述对话中乙的回答（ ） A．违反了矛盾律的要求 B．违反了同一律的要求 C．违反了排中律的要求 D．没有违背逻辑思维的要求 6．校运会跳高决赛中，1号、5号两位选手激烈竞逐，吸引了全场师生的目光。 甲说：“5号肯定能打破学校跳高纪录。” 乙说：“如果1号能破学校纪录，那么5号也能破纪录。” 丙说：“我看好1号，但不觉得5号能破纪录。” 丁说：“我觉得他俩都能破纪录。” 结果证明，只有一人预测错误。由此推断（ ） A．只有1号选手打破纪录 B．两位选手都没打破纪录 C．只有5号选手打破纪录 D．两位选手都打破了纪录 7．近日，6岁萌娃因熟背《滕王阁序》获免票游滕王阁的新闻登上了热榜。有人认为，6岁儿童熟诵《滕王阁序》很大程度上是机械背诵，而机械背诵不利于好奇心与想象力的培养，也不利于良好行为习惯的培养。假设以下陈述为真，对上文观点反驳最有力的是（ ） A．以前曾有4岁的萌娃背《滕王阁序》赢得免票而上热榜的事件 B．小孩子爱背就背，不爱背就不背，只要不是强迫，就没必要较真 C．儿童本来就应该免费游览，而不是等他们熟背《滕王阁序》才免票 D．背通有一定难度的古诗文，可以让孩子养成专注的习惯，激发其好奇心 8.甲说:“一个人可能做过好事，也做过坏事，我们很难单面地去断定他是好人还是坏人。”乙反问道:“等于说有个杀人犯因为天天扶老人过马路所以不能给他判刑?”乙的理解由此可见（ ） A．犯了“转移论题”的错误，不符合同一律的客观要求 B．犯了“自相矛盾”的错误，不符合思维融贯一致的要求 C．犯了“偷换概念”的错误，违反思维确定性的客观要求 D．犯了“两不可”的错，造成在“是”“非”间骑居中 9.国务院办公厅印发的《新能源汽车产业发展规划（2021~2035年）》提出，到2035年，纯电动汽车成为新销售车辆的主流，公共领域用车全面电动化，燃料电池汽车实现商业化应用，高度自动驾驶汽车实现规模化应用。尽管目前中国新能源汽车产业受到更多不确定性因素的影响，但该规划还是让人们看到了2035年市场主流的发展目标。这说明（ ） ①科学思维追求认识的客观性，能正确地反映我国新能源汽车的发展状况 ②科学思维的结果具有间接性，能对事物的发展前景作出合乎逻辑的推断 ③科学思维的结果具有预见性，能超越规律限制预测出纯电动汽车的发展趋势 ④学会运用辩证思维，能帮助我们更为全面、动态地把握新能源汽车的发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10.划分是从外延方面明确概念的逻辑方法。下列各项属于划分的是（   ） ①从思维的方向看